三年级数学教案-3.doc

文档介绍：一、整理本单元的知识点
1．请学生把书本从13页看到34页 ，看看本单元学了哪些内容.
2．在四人小组里说说自己的想法,互相补充
3．汇报：本单元学了哪些内容？还有什么问题？
二、练****br/>1．选择适宜的方法解决下面的问题 一、整理本单元的知识点
1．请学生把书本从13页看到34页 ，看看本单元学了哪些内容.
2．在四人小组里说说自己的想法,互相补充
3．汇报：本单元学了哪些内容？还有什么问题？
二、练****br/>1．选择适宜的方法解决下面的问题
⑴这块草地有一间教室那么大，它一天产生的氧气够3个人用，我们三年级有120人，要多少块这样的的草地？
⑵丁晓林家到学校有450米，他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？
⑶三年级的225名学生要乘5辆车去春游，假设每辆车坐的人一样多，每辆车应该坐多少人？
2．读题后学生独立考虑，这三道题你选择什么方法做，为什么？
3．小组讨论：你选择什么方法做，为什么？
4．汇报：你是怎么想的?还有不同的想法吗？
5．小结:我们在解决问题时要把题目的意思弄明白在去做。
三、稳固。
商的位数估算的结果准确值
876÷3 242÷4 896÷8 644÷7 753÷5 417÷6 （精品文档请下载）
四、作业
36页2、3题.
第二课时
一、复****br/>1．估算:
70÷8 44÷9 79÷2 161÷2 344÷9 688÷8 99÷5
85÷4 51÷5 13÷2 46÷7 23÷3 81÷2 176÷8 （精品文档请下载）
2．解决问题：
有62棵树，三年级5个班去植树，平均每个班种多少棵树？还剩几棵树？
二、练****br/>1、第4题：是四那么运算和四那么混合运算练****第4题采用竞赛计时的方式进展。让学生在一种鼓励的气氛种进步计算才能。 （精品文档请下载）
783÷6 584÷5 824÷4 920÷8 （精品文档请下载）
720÷3 204×3 238＋647 41