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实施科教兴国战略2.ppt

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文档介绍:实施科教兴国战略






“OK,glass”——和“芝麻开门”一样,说出这两个单词,就可以启动谷歌眼镜带给你的视觉享受。
  美国当地时间2013年2月20日,谷歌在其官方网站公布了全新的谷歌眼镜宣传片,让公众可以更直观实施科教兴国战略




“OK,glass”——和“芝麻开门”一样,说出这两个单词,就可以启动谷歌眼镜带给你的视觉享受。
  美国当地时间2013年2月20日,谷歌在其官方网站公布了全新的谷歌眼镜宣传片,让公众可以更直观了解其语音拍照、聊天和网络分享,甚至是翻译等各类功能。谷歌同时宣布将面向消费者开放谷歌眼镜申请。



1、我国为什么要大力发展科学技术?
2、我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?
3、为什么我们要重视科技创新?
4、我们应如何实施科教兴国和人才强国战略?
预习提纲:

第一次产业革命
第二次产业革命
第三次产业革命



开创大机器工业时代,全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。
人类进入电气化、原子能和航空航天时代,现代化大生产普遍发展。
生产生活自动化、智能化,科技转化为生产力的能力加强,提高了社会生产力和劳动生产率。
科技是第一生产力,是社会经济发展的决定性因素。

七嘴八舌
说说我国目前的科技发展状况。
国家
美国
日本
中国
分值
100
89.30
58.57
材料一:我国与日本、美国的科技实力对照表
材料二:我国与发达国家的时间差
在精密机床及大型加工中心制造技术领域,我们与日、德相差约15年。
在大规模集成电路工业领域,我们与美英法等国相差12年以上;
在飞机制造领域,我们与美、英、法等国相差近15年;
在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、德相差至少10年以上;
在计算机芯片制造技术领域,我们刚刚起步,与美、日两国相差至少10年;
科技推着中国跑
获奖者占70%以上
诺贝尔奖缘何频频花落美国?
本年度新近揭晓的诺贝尔奖10名获得者中,美国占4名,再次成为诺贝尔奖的“夺奖大户”。美国的人口占世界人口总数的比例只有不到5%,至今却有近300位诺贝尔奖获得者,占全球获得该奖人数的70%以上,到底其中奥妙何在?
思维延伸:
此外,美国教育界和学术界鼓励竞争和创新也被认为是孕育众多诺贝尔奖科学家的另一重要因素。美国人从小就被鼓励以不同于常人的思维方式去思维、向各种假设提出挑战、打破传统并更具主动性。
,。
是美国人特别聪明吗?美国物理研究所的菲利普·谢韦认为答案并非如此,而是投入了大量的资金使然!美国重视高等教育,美国学生的平均教育费用远远高于其他西方国家平均水平,有高等教育背景的人口比例也高于世界其他所有国家;每年从国家到私人有数十到上百亿美元不等的经费投入到大学及科研机构;美国甚至还不惜花费重金从世界各国延揽人才,二战后美国接受的各国高科技人才达50多万名,至今仍以每年1万多名的速度递增,目前从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。

国际竞争
综合国力
经济
科技
人才
教育





实质
基础
关键
决定性因素
基础
国际竞争归根到底是教育和人才的竞争。
材料一:我国与日本、美国在读大学生人数比较
材料二:
人口-教育=沉重的包袱
人口+教育=丰富的资源
科教兴国战略的提出
科学技术是第一生产力。我们国家要赶上世界先进水平,从何着手?我想,要从科学和教育着手。
科教兴国
向科学进军
当前我国与世界上创新型国家的比较
项目
国家
科技对经济增长的贡献率
对外技术依存度
发明专利数
创新型国家 (西方国家)
70%以上
30%以下
占世界总量的97%
中国
30%以下
70%以上
占世界总量的2%
思维延伸:
科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
怎样进一步推进科教兴国?
科教兴国战略
科学技术是第一生产力
百年大计 教育为本
加快发展科技
优先发展教育




科技创新
教育创新

关键


把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来


课堂小结
A
1、胡***总书记在庆祝“天宫一号”与“神舟”八号交会对接任务圆满成功大会上强调,谁掌握了先进的科学技术,谁就掌握了经济社会发展的主动权。之所以这样说,是因为( )
①科学技术是第一生产力; ②当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量; ③现代科

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上传人:fy5186fy 2022/1/25 文件大小:1.49 MB

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