文档介绍：2. 创造机会利润培训。
员工在职培训条例
一、经营人员教育培训
第一条公司经营层人员必须有创新意识，培养创新意识培训途
径如下：
对于外界事物的判定不可根据过去的经验主观臆断，而必须运
用科学方法加以分析才能达到创新的二十条干部人员对下属命令方法规定如下：
：
1）应以简单而能于短时间内完成的工作为限。
2）易于指导而并非重要的工作。
3）首先要让对方集中注意力。
4）亲自授予对方以适合的方法，而且要简单明了。
5）不说多余的话。
6）按照顺序说明。
7）指示实行的时间、时期、场所等。
8）指出实行时必须注意的地方及困难之所在。
9）弄清楚对方是否已完全了解各要点。
10）如在喧闹的环境中应特别细心。
11）必须教他作报告。
：
1）工作极为复杂精细，尤其是与数字有关时。
（ 3）给予适当的线索。
（ 2）选择最适当的命令方式。
2）工作遍涉各部门等。
3）向部属传达最高部门的命令时。
4）明白指示目的，逐条列举要点。
5）如有必要，辅加口头说明。
6）遇有不明白的地方，预先指示询问的地方。
7）查明命令是否已达于对方。
第二十一条干部人员对贯彻命令方法规定如下。
.将命令内容加以整理使其明白确实。
6W疑问的要点明确列举出来。
2）不要使内容繁冗复杂，作系统整理。
3）命令的顺序应有条理。
4）命令的意义，应以适当正确的语言或文字为之。
遵从命令系统。
应合于命令系统的原则，采用正规途径。
要确实认为他已彻底了解。
1）先要考虑内容的难易与重要性及对方的立场和能力等
2）不要一次下达许多命令。
3）试问其工作的重点或命令其复述一遍，直到认为已确实明
（ 3）给予适当的线索。
（ 2）选择最适当的命令方式。
白为止。
使其乐于接受命令并提高其完成工作的意愿。
1）要使其了解目的方针的意义。
3）明确指示基准，尽量不要马虎。
4）不要有叫人讨厌或惹人反感的表现。
第二十二条干部人员应有良好的人际技能。
要与其他的管理人员合作。
要了解同事。
要接受同事的批评。
要彼此交换意见和信息。
彼此援助。
部属向其他部门流动时应乐于应允。
不越权。
第二十三条干部人员和下属会谈时应做到如下几点：
使其轻松。
1）选择适当的场所。
2）以亲切的态度交谈。
使其乐于交谈。
1）不使对方等待。
（ 3）给予适当的线索。
（ 2）选择最适当的命令方式。
2）要明确让对方知道见面的目的。
3）要保证确实为其保守个人秘密。
使其无所不谈。
1）怀着对方同样的心情倾听。
2）要有适当的附和，也不忘记询问。
（ 1）找出训练的必要性。
（ 4）从内心对部属表示关怀。
4）不批评对方的言行，不说教，不发评论。
5）谈话时，不中途走开。
6）尽可能不提出自己的意见。
7）话未说完不可表示已领会其意。
应特别注意的事项。
1）要特别留意说话的态度（特别是脸部表情）。
2）要留意说话的段落及终结。
3）不会的事情不做任何承诺，但只要有任何承诺就必须实行。
第二十四条对干部人员保持正常的工作关系规定如下：
要将每一个人都当作一个人格看待。
1）要确实把握每个人的差异，指导发挥其个性。
2）要充分观察每个人每天精神上和生理上的变化。
要了解工作人员的共同心理。
1）渴望公正的心理。
2）渴望知识的心理。
3）渴望机会的心理。
4）渴望安定的心理。
要获得部属的信赖。
（ 1）找出训练的必要性。
（ 4）从内心对部属表示关怀。
1）培养出一个值得受人尊敬的管理人员所必须具备的资格。
2）对待部属要公平。
3）对部属的出色表现应及时加以表扬。
5）与下属有关的事情应该预先通知下属本人。
要培养部属的积极性。
1）奖励并尊重部属的意见及建议。
2）避免做过分的监督。
3）要懂得培养积极性所需要的技巧。
要妥善解决工作中的问题。
1）及时发现问题。
2）妥善加以处理。
第二十五条对干部人员用人方法的规定如下：
因事设人与因人设事相结合
1）决定组织所必要的工作。
2）决定每个人的资格，可能的话应将其配置在能发挥其最高
能力的岗位。
排除工作的障碍。
1）加强考勤管理。
（ 1）找出训练的必要性。
（ 4）从内心对部属表示关怀。
2）要排除工作场所内外有碍工作的障碍。
刺激下属的工作兴趣。
1）使其有好的开始。
2）使其以自己的工作为荣。
3）准备给予适当的刺激。
增进工作的能力。
2）有效地施以培训。
3）有效地利用培训的成果。
最有