熊和石头人.doc

文档介绍：.
幼儿学校教师备课表
活动名称：音乐《熊和石头人》
授课时间
备课人
荀楠
授课班级
授课人
活动目标：1、理解歌词学唱歌曲，唱出歌曲中的强弱变化。
2 、引导幼儿边唱歌曲边进行即兴表演。
活动准备：P: .
幼儿学校教师备课表
活动名称：音乐《熊和石头人》
授课时间
备课人
荀楠
授课班级
授课人
活动目标：1、理解歌词学唱歌曲，唱出歌曲中的强弱变化。
2 、引导幼儿边唱歌曲边进行即兴表演。
活动准备：PPt经验准备一一幼儿知道春天来了，熊从冬眠中醒来。
活动过程：
一、 复****歌曲《套圈》
能用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱，小朋友们可以边玩边唱。
二、 学唱新歌《熊与石头人》
1、 春天来了树林里面真热闹，瞧！我们小朋友也往树林走，想和小动物们一起做游戏 .他们边走 还边唱歌呢，你们仔细听他们唱了什么。教师唱两遍歌曲。
2、 你们听到歌里唱了什么？幼儿边回答，教师出示 ppt
幼儿：有小鸟 教师唱：“小鸟喳喳叫”；幼儿：还有小兔子 教师唱：“小兔蹦蹦跳”
教师：今天森林里面真热闹，我们小朋友，也往森林走，采上几朵鲜花，再把舞来跳。好像最后 还有一个小动物出现了，教师唱：“要是大熊走过来，大家可别乱跑！ ”春天来了，大熊冬眠也 苏醒了，小动物们都很怕大熊，大熊来了，我们就要静止不动，一旦被大雄发现了，可就惨了！ 就会被大熊抓回山洞。注意最后一句的重音渐弱的唱法！多练****几遍。
4、 歌曲节奏是2/4,教师带领幼儿根据节奏练****说歌词 2遍，教师边唱边播放ppt再次演唱两遍，
5、 教师带领幼儿弹唱，将最后大熊上场的音乐弹出，注意大熊上场就不能乱动了，所有的小