人教版小学一年级下册数学教学计划.docx

文档介绍：1
人教版小学一年级下册数学教学计划
　　导语：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学****方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面（听说读写能力的安排）：
　　（一）识字与写字
　　1、 喜欢学****汉字，有主动识字的愿望。
　　2、 认识常用汉字800个，其中250个会写。
　　3、 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
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　　4、 养成正确的写字姿势和良好的写字****惯，书写规范、端正、整洁。
　　5、 初步认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
　　6、 能用音序法，学****独立识字。
　　（二）阅读
　　1、 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
　　2、 学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3、 借助读物中的图画阅读。
　　4、 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
　　5、 阅读浅近的童话、语言、故事，向往美好的情境，关系自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
　　6、 诵读儿歌、童谣、浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
　　7、 认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、文号、感叹号所表达的不同语气。
　　8、 积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇（段），课外阅读总量不少于1万字。
　　（三）写话
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　　1、 对写话有兴趣，能简单写自己想说的话。
　　（四）口语交际
　　1、 学讲普通话，逐步养成用普通话的****惯。
　　2、 能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
　　3、 听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
　　4、 能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
　　5、 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
　　6、 有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
　　（五）综合性学****br/>　　1、 对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。
　　2、 结合语文学****观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
　　3、 热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
　　五、教学重难点：
　　重点：如何巩固认识的550字，会写的250字。
　　难点：如何正确的阅读。
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　　六、教学措施：
　　1、 根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的六认真工作。
　　2、 根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。
　　3、 平时注重培养学生的阅读兴趣，使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍，拓展他们语言知识的视野，增强学生的文化底蕴。
　　4、 注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好****惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。
　　5、 关注班级中学****落后的同学，给他们以实实在在的、平等