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人民音乐出版社三年级上册音乐教学计划
人民音乐出版社三年级上册音乐教学计划怎么写，大家需要了解一下吗？下面小编为大家介绍人民音乐出版社三年级上册音乐教学计划，希望能帮到大家！
人民音乐出版社三年级上册音乐教学6、通过律动和集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的素质。
7、在音乐综合课、唱歌课、欣赏课等课中渗透德育，深化教育改革。
8、利用多媒体开展音乐教学活动，提高学生的学****兴趣，丰富课堂生活。
五、教学进度：
周次
教学内容
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第一周
1、歌曲《摇啊摇》2、聆听《捉迷藏》
第二周
1、歌曲《小酒窝》2、聆听《我们多么幸福》
第三周
1、歌曲《我是草原小牧民》2、聆听《赛马》
第四周
1、歌曲《草原上》2、聆听《森吉德玛》
第五周
1、歌曲《原谅我》2、国庆假期
第六周
国庆假期歌曲《噢！苏珊娜》
第七周
1、复****歌曲2、聆听《我和你》《同伴进行曲》
第八周
1、聆听《牧民新歌》2、歌曲《老水牛角弯弯》
第九周
1、聆听《草原放牧》2、歌曲《放牛山歌》
第十周
1、复****歌曲及编创活动2、发声练****歌曲《妈妈的心》
第十一周
1、聆听《妈妈》《妈咪宝贝》《母亲教我的歌》2、音乐常识：音乐的速度，人声知识
第十二周
1、歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》2、歌曲《四季童趣》
第十三周
1、聆听《樱花》2、歌曲《捉迷藏》
第十四周
1、聆听《雪花飞舞》2、复****歌曲《四季童趣》《捉迷藏》
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第十五周
1、歌曲《钟声叮叮当》2、聆听《灵隐钟声》《维也纳的音乐钟》
第十六周
1、歌曲《美丽的黄昏》2、歌曲《桔梗谣》
第十七周
1、歌曲《如今家乡山连山》2、聆听《浏阳河》《丰收》
第十八周
复****br/> 人民音乐出版社三年级上册音乐教学计划2
一、发声训练部分：
在气息的控制下，逐步扩展高音。
运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
唱保持音时，声音要饱满。
学****二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
二、视唱、知识、练耳部分：
1、读谱知识：
（1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
（2）、学****一个升号的调，熟悉g自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）
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（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学****其指挥图式。
（4）、学****三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。
2、视唱部分：
（1）、视唱在g调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。
（2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练****曲。
（3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。
（4）、在教师帮助下：视唱在c调号和g调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱4~8小节二声部歌曲。
（5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。
3、练耳部分： （2）、听记2~4小节节奏。
（3）、听记和声音程中的两个音。
三、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式