现在进行时教案.doc

文档介绍：.
教 案
备课人：
王红 授课时间：2011年5月31日
教学目标：(知识、能力、教法、德育渗透点)
课时
个性化备课:
1. 认识现在进行时的含义
2. 掌握现在分词的变化规则
3. 会用现在进行时造: .
教 案
备课人：
王红 授课时间：2011年5月31日
教学目标：(知识、能力、教法、德育渗透点)
课时
个性化备课:
1. 认识现在进行时的含义
2. 掌握现在分词的变化规则
3. 会用现在进行时造句
4. 会简单使用现在进行时描写图片
5. 教学重点：掌握现在分词的变化规则
6. 教学难点：会用现在进行时造句
会简单使用现在进行时描写图片
教学准备:tbk课件，笔记本，练****本
教学过程:
一 执身
・ 八、、
1. 唱英语歌曲
2. 说唱歌谣
3. 自由问答
二、教师讲解现在进行时的含义、结构及用法 学生用现在进行时说句子。
用法：说话时正在进行的动作或当 前一段时间正
在进行的动作
2. 常用时间状语 ：now,these days
3. 动词构成 ： be+v-ing :
肯定式：am/is/are+ 现在分词(--ing) am/is/are working
否定式 ：am/is/are+not+现在分词
一般疑问构成及简答：
Am/ls/Are+主语+现在分词+其它？
Yes,I am(he is.) /No,they aren '
特殊疑问举例：
What are you doing now?
Who is flying a kite there?

动词现在分词构成：动词原形 +ing，规则如
下：
1 一般情况下直接加ing
think---thinking
sleep-sleeping
study-studying
speak---speaking
say---saying
carry---carrying
wake---waking
2 以不