甜甜的棒棒糖.doc

文档介绍：.
甜甜的棒棒糖
【活动目标】
1、理解故事内容，学****故事中的主要对话。
2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。
3、乐意参与角色扮演活动。
【活动准备】
图片、玻璃杯一个，PPT,棒棒糖一个。
【活动过程】
一: .
甜甜的棒棒糖
【活动目标】
1、理解故事内容，学****故事中的主要对话。
2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。
3、乐意参与角色扮演活动。
【活动准备】
图片、玻璃杯一个，PPT,棒棒糖一个。
【活动过程】
一、开始部分。
1、 出示棒棒糖，引入活动。
师：看看老师带来了什么？棒棒糖是什么味道的呢？
2、 这根甜甜的棒棒糖是小熊的。 它和小熊有一个好听的故事呢， 大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？
3、 师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。
二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。
1、幼儿边听故事边欣赏 PPT。
（1） 小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？
（不想拿出来和朋友一起分享）
（2） 小熊先遇到了谁？
遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？
小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？
（3）小鱼游走了，谁又来了？
小熊马上把棒棒糖怎么样了？ 小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？
（4）小螃蟹游走了，谁又来了？ 碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？ 这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？
2、师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋 友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？
（难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了）
3、小朋友们有好东西会和大家分享吗？（会）
那你们的好朋友一定很多！小熊知道自己错了，可是，怎样能 让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢？谁来帮帮小熊。
三、小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法， 它把棒棒糖放在水里。
（1）棒棒糖放到水里会怎样呢？（融化）