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幼儿家庭教育存在的问题
由于社会发展对人才的要求越来越高，致使人才竞争激烈。家长为了不让
孩子输在起跑线上，非常重视对孩子进行教育。而当前中国独生子女已经进入
生育高峰,现在有很多幼儿园孩子的父母就是独
祖辈家长在自己长期的生活、学****与工作历程中形成的价值观、教育观，
相对说比较保守和传统，思维的模式容易固执而缺少变通；与年轻的父母相比，
祖辈家长的活动、交往的范围比较有限，信息的来源受到一定的限制，他们的
视野、理念容易与时代脱节；祖辈对孙辈重情感轻理智的心理特点，加上慈幼
之性和“再苦不能苦了孩子”的补偿心理，容易造成对孩子过分的溺爱、迁就，
过度的保护和不应有的替代。
（三）父母的教育方法不当
1、溺爱放纵
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这种教育方式表现为在一些物质生活比较优越的家庭中，有的父母将自己
的孩子视如掌上明珠，一味满足子女在物质、精神、生活上的任何需求，造成“亲
情过剩”，却忽视给他们以良好的精神食粮。久而久之，养成子女骄横、任性、
贪图享乐、唯我至上等不良****性，这在独生子女家庭中尤为突出。溺爱放纵所形
成的不良****性，一旦恶性膨胀，遇到外界不良的诱因，便会导致违法犯罪。
2、粗暴生硬
这种教育方式表现为家庭对子女的期望值过高，但又缺乏科学的、正确的
教育方法。当子女达不到自己的期望或者发现孩子犯了错误或有劣迹时，不是说
服教育，而是墨守“棍棒底下出孝子”的信条，不分青红皂白对孩子打骂、不让
吃饭、罚跪、捆吊、拷打、关禁闭，甚至赶出家门，使孩子和父母感情破裂，形
成情绪对立、互不信任的局面，增大了与父母的隔阂。造成孩子性格孤僻、冷漠、
脾气暴躁、情绪自卑、行为自私，流落到社会上去找小兄弟取得“同情”、“温
暖”，性格逐渐显示出粗暴和攻击性，有的在教唆犯的引诱、威胁下，堕落成罪
犯。
3、自由放任
在农村或者城市中部分经商或父母文化程度较低的家庭中，父母法制观念
淡薄，受“拜金主义”影响，只注意满足孩子的物质需要而忽视思想道德教育，
或只注意孩子的学业成绩而对思想道德教育不管不问，或干脆让孩子弃学经商，
不履行教育子女的义务，对子女听之任之，放任自由。这种家庭教育方式容易使
家庭成员之间关系冷漠、疏远、互不关心，
使孩子形成扭曲的心态，性格内向、怪癖、冷酷、自私。一旦受到外界刺激，易
产生偏激行为而导致违法犯罪。
三、解决家庭教育存在问题的对策
（一）树立正确的教育观
单亲家庭的家长，既要当妈妈，又要当爸爸，在子女的教育问题上，尤其
要讲究方式和方法，要将爱和管教适当结合，使孩子得到健康全面的发展。
1．不要无原则地迁就、溺爱孩子
在丧偶或离异之后，为人父母者往往更加怜悯孩子，啥事都依孩子，一切
都任由孩子摆布，宁愿自己受苦受累，也不让孩子受一点“委屈”。其结果常
常导致孩子处处以我为中心，变成自私、专横和任性的“小霸王”，缺乏同情
心和责任感，不懂得尊重他人，往往瞧不起含辛如苦养育他们的父母。失去配
偶之后，许多家长便把孩子作为自己唯一的精神支柱，往往把自己全部的希
望］、梦想都寄托在孩子身上，要求孩子处处出人头地，特别是在学业上。但
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如果期望值过高，势必导致孩子的心理负担过重。