神奇的薯片罐.doc

文档介绍：.
活动目标
1. 引导幼儿通过照镜子的游戏，及时用肢体表现出镜子中的各种动 作。
2. 锻炼幼儿的反应能力及表现力。
3. 激发幼儿参与游戏的积极性及竞争热情。
活动准备
PPT课件，场地标识I、2、3、4。
活动过程: .
活动目标
1. 引导幼儿通过照镜子的游戏，及时用肢体表现出镜子中的各种动 作。
2. 锻炼幼儿的反应能力及表现力。
3. 激发幼儿参与游戏的积极性及竞争热情。
活动准备
PPT课件，场地标识I、2、3、4。
活动过程
一、 引出主题
1. 教师开场白：请小朋友们看一看，今天，老师要带你们去一个什 么地方。
PPT展示图片一，引出“镜子王国”。
2. 教师过渡语：要想去镜子王国参观，必须要通过三面不同的镜子 才能到达，我们来看看哪三面镜子。
二、 闻关游戏“镜子来啦”
（一）关“活力镜”
1. PPT展示镜子一 “活力镜”，引导幼儿认读镜子的名称。
引出面墙“活力镜”。
2. 提问：这面镜子会让我们干什么呢鼓励幼儿个别交流，猜测镜子 的要求。
3•播放PPT，引出要求：镜子中出现什么动作，闯关者必须模仿出 来。
4. 依次播放四个动作，引导幼儿做一做，重点提醒幼儿要与镜子中 的动作一致。
鼓励幼儿个别报名来挑战：分别选择镜子中的某一个影像来做模仿 动作，并站立在场地内相应的数字上。
5. 组织个别幼儿学****模仿•集体练****br/>6. 集体过关，过关成功后播放礼花，以示祝贺。
（评： 的认知支撑，使