文档介绍：学宪法讲宪法活动总结
切实发挥宣传宪法、尊崇宪法的模
今年 12 月 4 日是第二个国家宪法日，为进一步深入学
习宣传贯彻党的十八届五中全会精神， 根据中宣部、 司法部、全国普法办 《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面
落实
××区中小学历来重视对师生法制精神的培养， 在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
2
进行一次宪法学习活动。全区42 所学校的校长主持
并带领教职工进行宪法知识的学习， 让教职员工从根本了解
宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等
内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重
兆中学费佩明校长利用国旗下讲话， 选取宪法章节中与广大
师生学习生活息息相关的有关内容进行发言， 是全体师生对
宪法有关知识有了深一层次的了解。
举行特别升旗仪式。 各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪
法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定 ; 宪法的历史意义，宪法的修改， 宪法的地位和作用等。 如旧馆中学围绕 “宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
开展一次宪法知识学习活动。 各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。 如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演 ; 有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆
小学各中队组织一次主题十分钟队会活动， 班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》 、《国旗法》、《小学生守则》 、《小学生日常行为规 2 月 4 日晨读时间进行宪法晨读活动，
效果良好，使法制观念深入人心。
5. 利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开
“ ”主题班会 ; 出专题板报、板刊和开展法制讲座等开
3
展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动 ; 宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为
学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片， 还组织
各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片， 教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了
学生的安全意识和自我保护意识。
三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价
值观
全区各校结合课程改革和教育教学改革， 把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园
文化建设。 结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知
识融入到历