文档介绍：小学校本培训总结
小学校本培训总结
发布：时间： 20xx-04-05 新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观，这就
要求我们不断的学****树立终身学****的意识， 立足于学校加强校本培训，。
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李俊英老师是仅参加工作一年的青年教师， 她做的《菜园里》 一节一年级课除了完成教学生认识蔬菜外， 还把对孩子孩子们的语言训练作为重点， 以课本为学本，学着书上说，离开书独立着说，互相说，大家共同说，那一双双高举的小
手，那一句句有组织的天真语言， 无不说明老师们一旦把新的理念引入课堂， 就能改变课堂的面貌，使孩子们会学了、乐学了、爱学了。
过去的一年我们还对“自然”、 “劳动”、 “品德与生活”等课进行了有益的实践，为培训教师起着巨大的作用。
过去的一年是校本培训硕果累累的一年，但我们并不满足已经取得的成绩，
新的一年为我们提出了高的要求， 我们一定使校本教研搞得更加有声有色， 让校
本教研之花开得更加艳丽。
小学 20xx 校本培训总结
没有高素质的教师队伍， 一切高质量教育计划都是空谈。 基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路， 用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位， 在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学****给予人力、 物力的支持， 让每一位教师通过学****提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，本学年，我校的校本培训工作，取得了较大的发展，现总结如下：
一、领导重视，目标明确
学校领导对教师的校本培训工作非常重视， 始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点， 把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓， 提出了建设高素质的教师队伍， 走科研兴校之路的办学思路。 为了加强对校本培训的工作成立了以李旺兴为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。
并制定出了切实可行的计划， 制定了总体目标， 不仅要求广大教师努力发展， 成
为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应 21 世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，
提高了教师的教育教学能力和研究能力， 提高了创新意识和自我发展能力， 达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的； 另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
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二、加强认识，转变观念
随着课程改革的继续深入发展， 对教师工作的要求也越来越高， 为适应教育教学改革发展的需要， 教师必须努力加强自身的学****而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。 对此，我校通过宣传， 使广大教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学****的积极性。
三、加强培训，促进发展 1、加强理论学****br/>在开展课改的实验中，我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学****者，又是实践者和研究者。 为了更好地落实培训任务， 学校以自学和集中学****相结合，定期开展各种培训工作， 培训内容有上级文件精神、 师德师风建设、新课程培