文档介绍：（八）年级 （信息技术）学科教案
教学内容
辉光效果
课时
1
教学目标
1．知识目标
（1）巩固遮罩动画的制作。
（2）渐变色字的制作
（3）图形的透明效果的制作。
2．能力目标
（1）培养学生分析问题、解决问题（八）年级 （信息技术）学科教案
教学内容
辉光效果
课时
1
教学目标
1．知识目标
（1）巩固遮罩动画的制作。
（2）渐变色字的制作
（3）图形的透明效果的制作。
2．能力目标
（1）培养学生分析问题、解决问题的能力。
（2）培养学生逻辑推理能力。
（3）通过小组协同合作，培养学生自主学****相互帮助的能力。
3．情感目标
要想获得成功，需要有独立的思考、坚定的信念和持之以恒的精神。
重点难点
重点：对遮罩动画的理解。
难点：文字元件和辉光元件的制作。
教学设计
教学过程
二次备课
一、导入
上一节课的“红旗飘飘”，是我们又一次利用遮罩动画制作出的优秀作品，在这个作品中有很多的制作技巧，今天我们通过“辉光效果”再次领略遮罩动画的魅力。
二、制作文字元件
学生尝试操作
（学生只能做单一颜色的设置）
教师讲解
激
（八）年级 （信息技术）学科教案
将文字分离两次，分离为矢量图，到混色器面板中调制颜色。
三、制作辉光元件。
（两侧为透明效果的设置有难度）
绘制一个任意色的无边框矩形，在混色器面板中选择“线性渐变”，在中间添加一个颜色变化点，将两侧的颜色的透明度改为完全透明（0％），最后用“任意变形”工具向左侧旋转5度。
3．学生操作并修正
四、设置遮罩效果
分析遮罩设置方法（师生共同分析）
能看到字的颜色和辉光的颜色，说明它们不是遮罩，那什么是遮罩呢？仔细观察，辉光没有完全显示，只有有字的部分才显示，说明是用字来做遮罩。
学生尝试操作
五、作品展示
分析作品的优缺点，统计最佳合作小组。
六、小结
通过本节课的操作，可以看到，只要大家肯动脑，灵活运用所学的知识，利用遮罩动画就能制作出意想不到的效果。
教学反思