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文档介绍：活动(huó dòng)一：快乐大转盘
老师给大家带来了一位好朋友(péng you)。你们想不想知道他是谁？
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活动(huó dòng)一：快乐大转盘
同学(tóng xué)们你能根据图活动(huó dòng)一：快乐大转盘
老师给大家带来了一位好朋友(péng you)。你们想不想知道他是谁？
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活动(huó dòng)一：快乐大转盘
同学(tóng xué)们你能根据图片上姿态猜出他们是谁吗？
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活动(huó dòng)二: 快乐型秀场
阅读教材(jiàocái)绘本故事《谁精神》第6-9页内容。说一说绘本里谁最精神。说说理由。
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活动(huó dòng)二: 快乐型秀场
展示学生课前准备的生活中显示自己(zìjǐ)的精神饱满和自信的照片。
秀一秀
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小朋友你发现我们有什么
共同的特点吗？
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活动三：快乐(kuàilè)大回放
看一看回放再现学****生活中正确的姿势。不同情境(qíngjìng)中谁给你印象深。
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找一找在我们(wǒ men)学校的生活中，你经常看到还有哪些样子有精神？
活动(huó dòng)三：快乐大回放
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活动(huó dòng)四: 快乐小驿站
体验场： 《我说你做》根据老师的口令，做相应的动作(dòngzuò)，还要保持端正的姿态，看谁的反应又快又聪明。
升国旗站立的姿势
上课举手发言的姿势
听老师讲课的姿势
读课文的姿势。
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举手
读书
发言
写字
表演
握笔
做一做 练一练
比一比谁的姿势(zīshì)端正、最精神。
活动四: 快乐(kuàilè)小驿站
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活动四: 快乐(kuàilè)小驿站
姿势最端正(duānzhèng)、最精神。
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课后选取(xuǎnqǔ)一张自己认为最精神的照片，写上鼓励自己的一句话，放入成长资料袋里，让它激励自己茁壮成长！
活动四: 快乐(kuàilè)小驿站
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感谢您的观看(guānkàn)！
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内容(nèiróng)总结
活动一：快乐大转盘。说说理由。展示学生课前准备的生活中显示自己的精神饱满和自信(zìxìn)的照片。做一做 练一练。姿势最端正、最精神。课后选取一张自己认为最精神的照片，写上鼓励自己的一句话，放入成长资料袋里，让它激励自己茁壮成长。第11页/共12页。感谢您的观看。第12页/共12页
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