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校长“与猪亲吻”奏响教育“欢乐颂”.doc

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校长“与猪亲吻”奏响教育“欢乐颂”.doc

上传人:wltawn 2022/1/26 文件大小:12 KB

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文档介绍

文档介绍:校长“和猪亲吻"奏响教育“欢乐颂”
文/诸葛凉
湖北咸宁实验小学副校长洪耀明昨天成了网络话题人物。昨天下午,有网友说,洪耀明为了兑现之前和学生的承诺,,惊奇的笑声和尖叫声不绝于耳,该校长校长“和猪亲吻"奏响教育“欢乐颂”
文/诸葛凉
湖北咸宁实验小学副校长洪耀明昨天成了网络话题人物。昨天下午,有网友说,洪耀明为了兑现之前和学生的承诺,,惊奇的笑声和尖叫声不绝于耳,该校长被一些网友称之为“中国好校长”.(4月29日《南方都市报》)(精品文档请下载)
小学生没有良好的生活****惯,随手乱扔垃圾。为改变这一现状,校长和他们打赌,假设不再乱扔垃圾,保持校园卫生,“契约"下,孩子开场保护环境,养成教育也立竿见影。校长言出必行,履行了当初的承诺,,在孩子一遍笑声中,奏响了教育的“欢乐颂”。(精品文档请下载)
如此欢快的记忆,相信孩子会终身铭记,受益一生。因为除了欢乐,蕴含的教育同样深化人心。把教育寓于欢乐之中,快乐互动,这是孩子最乐于承受的,也是最好的教育。校长兑现承诺,既是为人师表的率先垂范,也是对孩子的褒奖和鼓励。“投之以桃,报之以李。”用诚信回馈诚信,亲吻猪虽有些荒唐,却也在一遍欢乐中完成了对孩子潜移默化的教育。(精品文档请下载)
放低自己,贴近孩子,俯首甘吻小猪崽。这并非该校长首创,,无外乎这种教育方式和姿态的“叛经逆道"。其实,教育中对孩子的定位,就已决定了最终的效果。很可惜,我们****惯把孩子当做“璞玉”,而非独立人格的个体。只是一味居高临下、按自己的标准去雕琢,而不是站在他们的角度,想其之所想,急其之所急。这也使现行教育脱离孩子实际,枯燥无味,不为他们认可
和喜欢,教育效果也不言而喻。(精品文档请下载)
校长摒弃呆板的说教,以打赌的形式教育孩子,却激发起热情、调动起兴趣,收到良好效果。这也说明,教育不是大人的“独角戏”