文档介绍：.
调整图形
教学目标
1、进一步学习“编辑”菜单中的“复制”“粘贴”命令的使用。
2、认识“翻转 / 旋转”命令、“拉伸、扭曲”命令。
3、学习“翻转 / 旋转”和“拉伸、扭曲”图形。 教具准备：
1、多媒体机房。
2、极域: .
调整图形
教学目标
1、进一步学习“编辑”菜单中的“复制”“粘贴”命令的使用。
2、认识“翻转 / 旋转”命令、“拉伸、扭曲”命令。
3、学习“翻转 / 旋转”和“拉伸、扭曲”图形。 教具准备：
1、多媒体机房。
2、极域教学系统。
3、相关图片。教学的重点和难点 教学重点及难点：
教学重点：进一步学习“编辑”菜单中的“复制” “粘贴”命令。 教学难点：认识“翻转 / 旋转”命令、“拉伸、扭曲”命令。
学习“翻转 / 旋转”和“拉伸、扭曲”图形。
教学时数： 1 课时
教学过程
一、激情引趣，导入新课。
(1) 一群小蜜蜂飞到花丛中，辛勤的采蜜，多光荣啊！我么一起把他们画 出来吧！
(2) 运用前面所学的复制宁粘贴的方法，我们可以“变”出许多相同形状 的蜜蜂。
二、讲解重点、点拨难点。
( 1)在明确了教学任务、创设情境后，教师应对一些基本的知识作讲解， 指出“翻转 /旋转”命令在“图像”菜单中，为学生完成任务打下基础。
(2)出示第一个练习任务： 选定另外几只蜜蜂， 分别将他们旋转 90、180、 270，然后移动到花朵上。
3、自主探究、协作学习。
教师出示本课第二个任务： 画一个大风车。在此可利用中央电视台“大风车” 节目为学生创设情境。
在练习过程中学生如果遇到解决不了的问题。
4 、探究提高，综合运用。
（1）可以用“拉伸 / 扭曲”命令“变”出大小不同的蜜蜂。
（2）比较“拉伸”和“扭曲”的不同点。
（3）讲解“拉伸”其它选项卡的作用。学生自主尝试“扭曲”中其它选项 卡的作用。
5、创作绘画，互评互学活动。
三、完成教材中的“实践园” 。
学生在完成教学任务之后， 掌握