部编人教版小学二年级语文上册《寒号鸟》教学反思.doc

文档介绍：.
部编人教版小学二年级语文上册《寒号鸟》
教学反思
这是一篇民间故事，教学的要求是教师引导学生正 确评判故事的角色，从寒号鸟可悲的下场懂得只顾眼前， 得过夜 遣恍械模 Q孟裣踩的茄 吹迷叮 叛塾谖蠢
矗 酉衷谧銎稹5诙 憔褪前凑账: .
部编人教版小学二年级语文上册《寒号鸟》
教学反思
这是一篇民间故事，教学的要求是教师引导学生正 确评判故事的角色，从寒号鸟可悲的下场懂得只顾眼前， 得过夜 遣恍械模 Q孟裣踩的茄 吹迷叮 叛塾谖蠢
矗 酉衷谧銎稹5诙 憔褪前凑账承蛉歹砬蹇挝牟愦危
芄淮丛煨缘馗词隹挝模 嘈纯挝模谋喙适隆W詈
缶褪墙淌&嘌 匝芰r 懈星榈乩识量挝囊约***
纸巧识量挝摹？/div>
我在教学中围绕教学目标分别安排了六个教学步骤： 描述带入情境，自学课文，交流检查自学，读讲课文， 创造性地复述（新编，续编）补充课文和小结。我的教学 设计比较注重小学生的复述和造句表达能力。
首先我引导学生描述带入情境的，引起学生的兴趣， 在引入了这篇课文的时候，我利用了课题，很好地让学 生注意了号这个多音词。接着我是要学生去自学课文， 初步了解课文的，我当时要求学生进行两次阅读课文， 第一次是解决生字词，整体感知，同学基本了解了文章 大意，都谈了自己的感受，他们都说出了不同的感受的，
得出了不同的道理。第二次阅读是我引导学生有表情朗
读喜鹊两次劝告寒号鸟的语句，目的是让他桥 迨奔涞
乃承蚴钦馄 挝牡男醋魉承颍 砬逦恼碌穆雎纭W詈蠼
淌Y丛煨缘馗词齬适拢 业慕萄杓票冉献(18)匮 挠
锞浔泶锬芰 r ?nbsp;