文档介绍：利通区第十二小学 音 乐 学科教学设计
课题
祖国 妈妈
课时
2
备课人
强海英
复备人
利通区第十二小学 音 乐 学科教学设计
课题
祖国 妈妈
课时
2
备课人
强海英
复备人
教
学
目
标
1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中华》，并能怀着真挚、深情的情感用亮堂的声音进展演唱。
2、能用简单的动作对歌曲进展表演.
3、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，理解独唱和齐唱的声乐演唱形式.
4、能积极参和“颂祖国诗歌朗读会”的活动，从中体会对祖国的热爱之情.
教
学
重
难
点
(一）教学重点
能用真挚、深情的情感用亮堂的声音演唱歌曲《我爱妈妈,我爱中华》
（二)教学难点
音准、节奏的掌握，声音音色的把握
教具
学具
准备
CAI课件、钢琴
教学过程、教学内容及师生活动（表达“543"要求）
复 备
第一课时 
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生礼仪
二、总结、布置
上学期学习情况的总结,本学期的学习任务和要求
三、新课学习
1、导入
师：同学们，上课之前,我们先来看一组美丽的图画，你们猜猜这都是哪里？
CAI：展示一组中国大地上的各地风景图片。
1、同学们边欣赏，边讨论
师:这些美丽的景观都是咱们生活的中华人民共和国的国土上的，你们觉得美吗？你们热爱自己的祖国吗？你会用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？
2、同学们讨论交流。
师：我想大家一定都学过很多赞美祖国的诗歌，这节课啊,老师首先想开一个“颂祖国诗歌朗读会"，希望每一个同学们都参和，好吗？
3、活动：“颂祖国诗歌朗读会”
2、教学歌曲
师：刚刚看到同学们在朗读诗歌的时候，一个个都激情澎湃,充满感情，老师听了非常感动，在这里,老师也想放一首歌给大家听，请同学们闭上眼睛静静来感受这首歌曲所表达的对祖国的情感吧！
教学光盘：播放歌曲《我爱妈妈,我爱中华》
A 、听一听：同学们闭眼聆听
师：你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么样的感情来演唱这首歌呢？
b、同学们交流讨论答复（深情地）
师：我们一起用“en”的声音跟着老师的琴声用深情的情绪来哼哼这首歌的旋律好吗？
c、唱一唱：全班同学跟琴声用“en”模唱曲谱
d、全班同学跟琴划拍轻唱曲谱
e、师生有感情地朗读歌词。
F 、学唱歌曲《我爱妈妈，我爱中华》
四、参和表现：
师：刚刚同学们在朗读会的时候,一个个都感情饱满,声情并茂，如今,我们也带着这样的情感,来演唱一下这首歌好吗？
1、  引导学生有感情地演唱歌曲。
2、  演一演：请同学们上来表演。
五、总结和作业
学生回家完成活动《颂祖国诗歌朗读会》下节课进展交流
第二课时
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
二、导 学
 师：