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江苏省大、中型健身俱乐部健身指导员队伍现状与发展对策研究.pdf

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江苏省大、中型健身俱乐部健身指导员队伍现状与发展对策研究.pdf

上传人:山吉 2014/10/9 文件大小:0 KB

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江苏省大、中型健身俱乐部健身指导员队伍现状与发展对策研究.pdf

文档介绍

文档介绍:洹疆强习馨研究生签名:芏薹丝研究生签名:茧茎丝学位论文使用授权声明学位论文独创性声明期:竺丝:』:、使用学位论文的规定,学校本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱的科学精神从事研究工作。⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯成果。⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌已经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎了谢意。期:有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。日
摘要目前,我国的健身运动事业已经进入了一个全新的发展阶段。全民性的健身运动热潮日益高涨,全民健身活动的组织化程度不断提高,人们对科学健身运动的需求也越来越强烈。在这种情况下健身指导骨干队伍的建设和人才的培养,就成为健身行业改革与发展中的一项十分重要和迫切的任务。健身俱乐部的健身指导员队伍不容忽视,其发展不仅关系到俱乐部的生存和发展,更是关系到全民健身计划的实施。为了更进一步了解江苏省健身指导员队伍现状,并对其中存在的问题进行分析,并提出相应的对策,本研究以我省家健身俱乐部的∩碇傅荚焙名会员为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对我省健身指导员队伍进行进一步研究,得出了我省健身指导员队伍数量不足、性别失调,基础知识水平、业务素质、文化层次不高和专业学历偏低,指导经验不足,收入不高等结论并提出了健身指导员自身职业素质发展对策;健身指导员队伍结构完善及保持稳定性对策;加强健身指导员行业管理的对策;发挥高校在健身指导员培养中的作用等对策,以推动健身行业持续健康快速发展。关键词:健身指导员,指导能力,‘职业素质,健身俱乐部,培养途径摘要
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摘第一章对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯·一、调杳对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”二、研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、本文研究技术路线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、本文的研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··五、本文的创新点⋯⋯⋯·第二章江苏省健身指导员现状调查与分析⋯⋯·一、江苏省健身指导员基本情况调杏与分析⒔帐〗∩碇傅荚钡闹傅记榭龅鞑橛敕治觥第三章江苏省健身指导员队伍发展对策研究⋯⋯⋯⋯·一、健身指导员自身素质发展对策⋯⋯⋯⋯⋯二、健身指导员队伍结构完善及保持稳定性对策三、加强健身指导员行业管理的对策⋯⋯⋯⋯四、发挥高校在健身指导员培养中的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“第四章结论与建议·附录附录附录参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯咖⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·
一、问题的提出刖目前,我国的健身与健美运动事业已经进入了一个全新的发展阶段。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和小康生活目标的逐步实现,全民性的健身健美运动热潮日益高涨,全民健身活动的组织化程度不断提高,健身房健身器材、设备与设施也日益完善,人们对科学健身与健美运动的需求也越来越强烈。人们关注健康,注重健身的观念逐渐增强,崇尚现代生活方式的一族引领了花钱到经营性体育健身场馆参与体育活动和接受相关服务的潮流。在这种情况下,我国健身与健美运动骨干队伍的建设和人才的培养,就成为我国健身与健美行业改革与发展中的一项十分重要和迫切的任务。健身指导员是指在体育健身健美行业中从事教学活动、指导锻炼、传授技能、业务咨询和组织管理等工作的专业人员∞。健身指导员是一个以会员健身健美为本,追求健身服务过程与会员健康教育过程的统一、追求健身指导员和健身房会员的认知与情感的协调并相互支持、追求健身指导员和健身房会员之间形成尊重、关爱、互为促进的人道主义关系,追求为人类终身健康服务的新兴职业。职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质㈤。职业素质主要包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质。职业素质问题是一个极为重要的问题。作为世纪健身指导员,必须充分了解社会发展与科技进步对我国职业素质提出的要求,充分认识提高自身素质的重要性和迫切性,了解职业素质、综合职业能力的内容及构

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