文档介绍：幼儿园小班健康教学教案及反思
幼儿园小班健康教学教案及反思
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幼儿园小班健康教学教案及反思
少儿园小班健康教课教课设计及反省
健康要从爱洁净提及，我们要如何爱洁净。下边是小编
为您整理的对于小班健康教幼儿园小班健康教学教案及反思
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幼儿园小班健康教学教案及反思
少儿园小班健康教课教课设计及反省
健康要从爱洁净提及，我们要如何爱洁净。下边是小编
为您整理的对于小班健康教课教课设计的有关资料，欢迎阅读！
少儿园小班健康教课教课设计及反省 【1】：《小脏手》 小
班的孩子年纪小，在家基本是大人帮忙洗手的，而对洗手的
观点也不清楚，为何要洗手，洗手有什么也不知道，最主
要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要
的让孩子认识洗手的方法与含义。
1、能让少儿理解正确的洗手步骤。
2、让少儿会洗手。
3、理解为何要洗手，洗手对身体有什么利处，什么
时候该洗手。
4、平常生活中注意讲究个人卫生。
要点在：洗手的步骤。难点在：理解洗手的方法和含义。
水盆两个，肥皂，毛巾，棉签， ,动画《小邋遢》节选。
活动过程
导入：请小朋友看动画片《小邋遢》节选。
过程：1、看完动画片了，请小朋友跟教师一同回想里
面的人物是个什么样的人？“邋遢的人” 。
2、取出棉签，用棉签在自己的手上擦抹一次，棉签有
什么变化？请少儿辨识。少儿会说黑色，脏。那么给少儿每
人发一根棉签，让他们自己在自己的手上擦抹一遍，看看自
己的棉签有什么变化，变黑色很脏。教师指引少儿说： “我
们手很脏哦，能否是和小邋遢同样了？”少儿回答： “是”，
那怎么办呢？洗手。
3、教师发问，哪位小朋友会洗手？怎么洗？指引少儿
回答下列问题。
4、教师示范洗手步骤：取出盆子，肥皂，毛巾，装满
水，先把手弄湿，而后涂肥皂，搓手掌，搓手背，搓手指，
搓完了冲洗洁净，最后拿干毛巾把手擦干。 示范以后要增补，
这是老师的示范步骤，小朋友要去进洗刷间洗手的时候要先
拧开水龙头，水不要开太大，免得把衣服弄湿。以后依据老
师的步骤去做，最后吧水龙头关掉。
5、示范完洗手步骤了，再用棉签擦抹下手掌，指引幼
儿察看棉签的变化。再对照与没有洗手的前的棉签的不一样。
6、请少儿上前操作洗手的步骤。
7、请全体少儿分组去洗刷间进行洗手，察看少儿的洗
手方法能否正确。
8、让少儿用棉签在洗洁净手上擦抹，察看什么变化。
说明卫生的重要性。
9、叙述若不讲究卫生的结果。
10、小结
延长：可延长到音乐《洗小手》 ，请家长配合在家指导
少儿正确的洗手。
幼儿园小班健康教学教案及反思
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幼儿园小班健康教学教案及反思
每次在少儿洗手的时候，都在旁边察看，做到一一指引，对个别偏小的孩子，进行个别指导。
在进行这节课的时候，能够不用当一节课来上，在活动中，不知觉的指引少儿正确的洗手。
从头上这课的话，我会在少儿户外活动回来后，立刻进入课程的安排。这样少儿更为能理解讲究卫生的重要性，也更清楚如何正确的洗