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幼儿园幼儿园大班班主任总结计划.docx

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文档介绍:幼儿园幼儿园大班班主任总结计划
幼儿园幼儿园大班班主任总结计划
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幼儿园幼儿园大班班主任总结计划
少儿园大班班主任总结
一份耕作、一份收获,少儿园班主任看到孩子们的成长特别欣
慰,。还利用午休的时间对教室用紫外线进行消毒, 若有太阳尽可能地为每位孩子晒被子, 并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增强孩子的抵挡力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个洁净、整齐的学****生活好地方。
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,做好患病少儿的护理工作,每天准时喂药,降低患病率,果断根绝传得病流行。本学期,班级无一例传得病,班级少儿的出勤率向来较高。
,踊跃率领少儿锻炼身体,睁开了丰富多采的游戏活动,增强少儿的体质。
,夏天午休时,提示少儿穿适当的衣物,为少儿勤擦汗,即时改换汗湿的衣服, 为体弱孩子调整床位。 教育少儿睡前将脱下的衣服叠齐整,并快速入眠。
,进餐:进餐时,向少儿介绍食谱,促进少儿的食欲,保证每名少儿吃饱、吃好。培育少儿优异的进餐****惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,每天教育少儿细嚼慢咽,保证孩子 30 分钟的进餐时间。关于吃得快的孩子,老师不停提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让少儿战胜“边吃饭边发言边玩”的不良****惯。
, 离园活动:要求少儿不追赶、不喧华,将自己的东西好,等父亲母亲来接。
(二)教育教课方面:
、仔细研究教材,优化教课活动,让少儿在学****中获取快乐。
仔细学****大纲》精神,确实从少儿现有水平出发,我们班组
织少儿睁开了形式多样、 丰富多彩的活动, 并利用多种教课手段促进
少儿更好地发展。我们经过与同组老师交流、商讨及对工作的反省,
仔细拟订改正计划、教课活动,从少儿兴趣出发,实行各项活动,根
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据主题实时增加地区活动资料, 指引少儿主动探究, 让少儿在探究中获取快乐,在探究中获取悉识。 此刻,孩子们的着手能力、 察看能力、合作水平都有了很大程度的提高。
、给少儿创建宽松、快乐的环境,让少儿学****的自主性获取发
展。
少儿的活动是离不开环境的, 有名的教育家蒙台梭利说过: “环境关于小孩来说是利用环境改变自己” ,可见环境对少儿发展的重要性。
第一,给少儿创建了和睦、安全的心理环境,让少儿在这个大集体中感觉温馨、自由,乐于与伙伴、老师谈话。其次,增强创建活动环境,促进少儿各方面能力的发展。我们以少儿为主体,创建了与少儿发展相适应的环境, 供给了充分的活动资料, 让少儿勇敢地选择资料进行创建,让他们去感觉美的乐趣。
、培育孩子的长进心,形成优异的学********惯
在开学初,我们便设置了红花栏, 在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也便使少儿有了长进心,不论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标记上看, 有时侯,一些红花少的少儿便会对着自己的标记说: “我的红花比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做事情也便仔细了。同时,我们也睁开了“共同进步”的活动。比方在上语言课时, 关于一些能力差的少儿,我便请能力好的少儿对其进行帮助, 这样不单拉紧了少儿之间的关系, 并且还可以让少儿共同进步、友善相处,真是一箭双雕呀!同时,我们也用各样方法
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进行奖赏,鼓舞他们长进。此刻,我在组织少儿活动,上课都觉的比从前驾轻就熟多了,小朋友的自觉、学****行为、集体意识都比从前增强了,他们也会存心识得克制自己的不良行为。
家园共育是扩展教育时空发挥各样的一种有效手段,对此我们向来很重视,着重交流的实效性和针对性。 利用清晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互交流孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当问题出现, 第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视,对少儿发展很在乎。
鼓舞家长踊跃参加少儿园和班级活动⑴鼓舞家长踊跃参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间
的多向交流。
⑵正确发挥家长的作用,激发财长的参加意识,提高家长主动参加少儿园活动的踊跃性,发挥好父亲母亲的教育工作。
⑶鼓舞家长踊跃参加节日表演等同乐活动,加深亲子的感情交