《刘三姐》教案.doc

文档介绍：5＊ 《刘三姐》
教学目的：
1、知识和技能
⑴会认“喉”等六个字。
⑵理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器和土豪劣绅作斗争的.
⑶听一听刘三姐的山歌。
⑷有感情地朗读课文。
2、过程和方法
引导学生探究课文内容，感受刘5＊ 《刘三姐》
教学目的：
1、知识和技能
⑴会认“喉”等六个字。
⑵理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器和土豪劣绅作斗争的.
⑶听一听刘三姐的山歌。
⑷有感情地朗读课文。
2、过程和方法
引导学生探究课文内容，感受刘三姐如何用歌声做武器和土豪劣绅作斗争的。
3、情感、态度和价值观
歌颂刘三姐英勇、正直的人品，同时反映人民群众爱憎清楚和机智英勇的品质。
教学重、难点：
默读课文，理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器和土豪劣绅作斗争的。和理解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好原因。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、导入新课.
1、放《刘三姐》选曲：《山歌好比春江水》。
2、谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？
（根据学生的汇报，进展点评、小结）
二、初读课文，整体感知.
要求：
1、读准生字表中的会认字，并记住它们.
2、考虑：课文是分几部分写的?重点部分写了刘三姐的哪几件事？
3、全班同学在小组中交流，然后汇报初学情况。
三、精读课文，理解感悟
1、结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？
2、刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢?
四、稳固练****br/>从课文中找出相应成语
⑴描写刘三姐和乡亲们的：
⑵描写土豪劣绅和秀才的：
板书设计
教学反思