文档介绍：《蝈蝈和蛐蛐》教学设计
一、导入新课
面对大自然，诗人总有唱不完的歌,即使极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵。即使是最平常的夜景，在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。今天,让我们走进外国诗两首中，去倾听生命《蝈蝈和蛐蛐》教学设计
一、导入新课
面对大自然，诗人总有唱不完的歌,即使极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵。即使是最平常的夜景，在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。今天,让我们走进外国诗两首中，去倾听生命的歌吟.
二、作者简介
济慈（１７９５～１８２１），英国浪漫主义诗人,出身卑微，少年即成孤儿,生活贫困,做过医生助理。自幼喜欢文学。１８１７年出版第一部诗集《诗歌》，其中有名篇《蝈蝈和蛐蛐》，从此斩露头角。他在短促的一生中留下不少著名的诗篇，如颂诗中的《夜莺颂》《希腊古瓮颂》《秋颂》《忧郁颂》，十四行诗《白天逝去了》等。
他的诗想象丰富，绚丽多彩，诗中有画，色彩感和立体感强，具有一种永久的美，一如温顺、清丽而又梦幻般恬静的月光，“美的梦幻”“自由的想象”进展创作，表现“永久的美的世界”。他的诗对英国维多利亚时代的诗人、后来的唯美派诗人和２０世纪的意象派诗人都有很大影响。诗人２５岁宏才初展时,就不幸和世长辞。他留下的墓志铭是:“这里安息着一个把名字写在水上的人。”
三、整体感知
１、老师范读,要求学生注意把握朗读节奏。
２、学生自由朗读。
３、分组朗读，开展朗读比赛。
四、新课讲授
１、老师提示：
这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音"和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
２、老师点拨:
这首诗歌很富有田园诗的情趣,意境优美,洋溢着明朗欢快的情调。“所有的鸟儿因骄阳而昏晕，／隐藏在阴凉的林中”“新割的草地周围的树篱"“可喜的草丛”，这些描写展现了盛夏活力勃勃的景象，衬托了夏天白日“蝈蝈的乐音”的美妙；“它争先／沉醉于盛夏的豪华，它从未感到／自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了,／便舒适地栖息在可喜的草丛中间”，渲染了“蝈蛔的乐音”浓郁、喜悦的感情色彩。“在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片宁静”“在逐渐升高的暖气,／昏昏欲睡中”等句,表现了严冬寂寞宁静的冷清景象和人们家中的温馨气氛,衬托了冬天夜晚“蛐蛐的歌儿”，在诗人的联想中，两幅画面叠印在一起.
３、这首诗在构思上有什么特点?
提示：开头一句和“大地的诗歌呀，从来没有停息“相对应分为两部分；动静相衬，意境优美。
盛夏──蝈蝈的乐音
大地的诗歌 充满活力
严冬──蛐蛐的歌儿
４、理解虫鸣的象征意义？
明确:诗人创造蝈蝈和蛐蛐的意象，表露了济慈的创作思想,即诗应该给人以抚