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嘎羧告别村寨的场面的作文300字嘎羧告别村寨200字.docx

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文档介绍:嘎羧告别村寨的场面的作文300字 嘎羧告别村寨200字
篇一:《最后一头战象小练笔》
最后一头战象小练笔
嘎羧来到打洛江畔。它站在江滩的卵石
上,久久凝望着清波荡漾的江面。站在这曾经和战友们浴血搏杀的战场上,它回忆着:2当年“金戈铁马,气吞万里如虎”的战斗场面。
*学完
课文
后我产生的新疑问是:

课文
片段,完成练****br/>阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,酒吧两串玉米扔了下去。嘎羧用鼻子钩住,像(丢垃圾)似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破蔑席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把那它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去在上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是(见到久别重逢的老朋友)。“哦,原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟,“这就是它当年披挂的鞍子,给它治疗时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉,整整二十六年了,它还记得那么牢。”
(1)在文中的括号里填上合适的词语。
(2)从第一自然段中找出一对
反义词

(焦躁)——(安静)
(3)读划横线的句子。嘎羧对待玉米的态度,表现出它焦躁不安,急切想得到象鞍的心情;而看到象鞍后的神情态度,则表现出了它对辉煌过去的深深留恋和回味的感情。
(4)读画波浪线的句子。从全文来看,战象嘎羧二十六年来牢牢记住的事有哪些?你觉得它是一头怎样的战象?
牢牢记住的事有存放在阁楼上的象鞍,饲养员波农丁对它的悉心照料,村民们救它的情景,它和战友们一起奋勇杀敌的情景等等。我觉得这是一头善良、忠诚的战象。

英雄垂暮——(重披战甲)——依依泣别——(凭吊战场)——(挖掘墓地)——庄严辞世
,嘎羧告别村寨的场面,嘎羧伫立江滩回忆往事的场景„„
课文
中这些描写都非常感人。请选择其中一个场景,体会嘎羧当时的内心感受,并写下来。嘎羧带着追忆当年,怀念战友的急迫心情,来到了打洛江。他慢慢走到江边,久久驻足于河滩上,凝望着微波起伏的江面,不由得触景生情:当年,嘎羧和同伴们就是在打洛边把日寇打败的;也就是在这里,同伴们英勇牺牲;也就是这里,成了嘎羧和同伴们分开的最后一程!想到这里,嘎羧心情不禁低落下来。26年过去,嘎羧记忆犹新。他回味着,悠悠地踩着哗哗流水,对一块礁石亲了又亲,仿佛见到了久别重逢的老朋友。也许石头上存留着他们当年英勇作战的硝烟味道;或许他和战友在这里并肩作站,和睦生活;或是在这礁石周围还埋葬着同伴的尸体!许久,他昂起头看着朝阳,长声鸣叫。这叫声是对这有20多年的想念与倾诉,是悲壮,激动,喜悦,哀愁,思念交织在一起的叫声!使得水中的鱼儿也感动得跳出水面!过了很久,嘎羧才拖着疲惫衰老的身子渐渐走向远方„„嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想:我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这里!因为对我而言,我的同伴就是我的兄弟,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。再见了,村民们!我走了,请不要再牵挂我,如果有下辈子,我还会来你们这的!
篇四:《第23课、口语交际七(答案)20131》
一、嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都十
分感人。选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,大家都来为嘎羧送行。许多人泣不成声,都舍不得离开嘎羧。嘎羧既感动又难过,泪水夺眶而出,心想:二十六年前,是寨子的人们救了我,给予了我无微不至的关怀和照顾,这等恩情我怎么会忘记呢?此时此刻,我是多么舍不得离开这一片我生活了二十六年的土地,舍不得离开这里的人们啊!就让我绕着寨子走三圈,最后一次看看这片养育了我的土地吧!再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
嘎羧站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面,思潮起伏,脑海中又浮现出了二十六年前那惊天地、泣鬼神的一幕:当年,它和它的战友们驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;战友们和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里……那是一场多么悲惨壮烈的战斗啊!想着想着,嘎羧的眼睛湿润了。那江中的礁石,不就是它曾经奋力杀敌的一处战场吗?是乡亲们在这个地方把它救了起来,是他们给了嘎羧第二次生命,嘎羧怎么会忘记呢?嘎羧走过去,对着礁石亲了又亲,许久,又昂起头来,发出“欧──欧──”的吼叫声:“亲爱的战友们,你们在九泉之下都好吗?我想念你们啊,我来陪伴你们了……”
2、小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了***准备出门,
小明想劝阻爸爸。想一想,如