文档介绍：-
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实****br/>单位
皖荣景观工程
时间
第一周
11月 4日——11 月10日
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现在开场明白以前在学校里总是听教师讲的理论，没有经过自己去探求，很多东西不能理解，也根本没有则强烈的求知欲，意识不到对于知识的匮乏，大多数作业都是草草了事。然而到这里实****后，由于感觉什么也不会，为了更好的尽快的完成任务，再加上公司员工的学****气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望，无意识之中学到更多实际的知识及操作方法。
交给实****生的任务总归是不重的，所以我便有时间去思考新工程的容，勾勾画画一些不成型的想法自己研究。不过我也总归是幸运的，原本以为在新工程里我总归是个局外人，但是在这周的交流会上，教师竟然让我也发表了自己的理解和看法。初来乍到的我还是有些拘谨，断断续续地说着自己的理解，描述自己不成型的想法。
同事们对我都很好，并没有我以为的嘲笑或者批评，反而我的一些小想法得到了他们的表扬和认可，我很开心，尽管面对他们会有很多的不自信，但起码我觉得我成功地走出了这一步。后来的时间，也许是同事们或多或少看到了我的能力，便会让我一起参与接下来的工作讨论，我也慢慢敢于说敢于做了。这样的感觉很好。
实****br/>单位
皖荣景观工程
时间
第五周
12月 2 日——12 月8日
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这一周的工作容其实小异，没有什么实质性的深入进展，就像一杯需要沉淀一下的井水。于是只能多找些事做锻炼充实自己。画画CAD，帮助做一下彩平或者分析图。并且学到了设计排版经历，分享一下：1、流程不说了，临摹模板2、关于设计的表达，找个最好的模板模仿，吸收并且借鉴运用，知其然知其所以然。 3、多借鉴平面设计、装帧设计才能排出真正的好版，模仿杂志排版，很多专业都是融会贯穿，相互联系的，要博闻强识。4、场地元素〔形式色彩图案〕提取作为版面的基调，这个很重要的，提取再重组杂合是一个能力的表达。
在学****经历的时候也发现自身的问题，反省后发现有个别问题是因为没有找到根源，没有学****到如何思考，不懂得分析，因为掌握的知识有限，遇到的问题较少，所以慢慢碰到了也是正常的，所以需要在实践过程中不断的开掘问题，找到问题出现的根本原因，只有如此才能更好的去解决，防止以后在工作中犯一样的问题。
人要像海绵一样不断吸收，永远不满，不断学****谦虚向上，积极热情，大方。公司里每个人的存在是有价值的，因为价值所以存在。每个人都是我的教师，都可以去有针对性的根据实际情况询问。
实****br/>单位
皖荣景观工程
时间
第六周
12月 9日——12 月15日
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这周收获很多，给我印象深刻的设计效果图方面的收获，从概念到草图再到具体效果，再反过来完善概念，流程环环相扣，受益颇多。分享一下自