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宇宙边疆教学资料人教课标1教案.docx

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宇宙边疆教学资料人教课标1教案.docx

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文档介绍:【结】人教必修第课《宇宙的边疆》教学资料
一、学****探究
.本文运用了大量的与抒情,有什么作用?些和抒情,是否干了宇宙的
明?
文充了多相关知,但是更突出的,是作者抒自己的思想感情,其中有大段的
和抒情。如开始的三段文字和尾的两段文字, 矮星及它的行星距离地球只有光年远。红矮星的寿命远比类似太阳的恒星长的多,在这样行星上存在的生命也将更古老进化的更完全。
科学家认为、太阳系内没有其它行星适合人类生存,因此不得不把关注焦点放在太阳系外。科特尼补充说道:“你并不需要一个精确类似地球的行星支持生命存在。”她通过研究行星过境——也即从地球视野观看行星从恒星前方经过,而发现了这些或可居住的行星。过境行星的信号非常明显,因为恒星本身相对较小,因此地球大小的行星经过时会遮挡大部分恒星盘。研究人员鉴定了组成星系的亿颗红矮星的万颗行星,发现很多行星比之前预想的更小且温度更低。
其中个环绕红矮星的行星被认为是或可居住的行星候选者,尽管这个行星中只有个行星温度既不是特别低,体积也不是特别小,条件非常类似地球。这个或可居住行星被称为开普勒兴趣天体,它们的地表温度非常适宜,且体积大小与地球相当,其中一个比地球略微小一点,而另外两个大一些。三者都有比地球更小的运行轨道,自转运行周期介于天至天之间,距离地球至光年远。
.宇宙的未来
宇宙诞生于亿年前的一次大爆炸,之后遗留下来宇宙微波背景辐射透出了关于大爆炸的
许多信息,如果说宇宙有一个起源,那么是否有一个终结呢?
现代宇宙学标准模型源于大爆炸理论,自哈勃发现红移以来,宇宙正在加速膨胀逐渐被观测所证实,这个发现进一步证实了大爆炸理论,但是大爆炸宇宙学并非无懈可击,其中最关健的在于暗物质,从年代开始,早期的科学家对后发星团的调查发现不同的计算结果之间存在质量不等的情况,由此推出宇宙中还存在许多我们看不见的物质,这就是暗物质,现代观测技术也证实了暗物质充斥在宇宙空间中,它的存在导致了宇宙物质密度的不确定性,由于无法进一步确定宇宙的临界密度,那么宇宙未来的命运如何就成为了未知数,宇宙是开放还是封闭的取决于对临界密度的判断。
从目前看,我们不仅无法对宇宙未来命运进行预测,同时也无法解决大爆炸理论所带来的奇点问题,标准宇宙模型中另一个疑点在于对宇宙大爆炸奇点的解释,这个问题在暴胀模型框架下依然无法得到很好的结果。在大爆炸奇点处拥有极高的温度,标准模型此时则无法适用,一种被称为圈量子宇宙论的理论认为宇宙在极早期出现了一次大反弹,由此提出了大
反弹的宇宙模型,进一步指出在宇宙进入演化前发生了一次“逆运行”,如今的超弦宇宙、膜宇宙论中都可以推出大反弹的解,这说明对宇宙原初扰动还需要进一步研究,同时也需要建
立一个完善的量子引力论。
关于宇宙诞生、演化的理论还在不断探索之中,其中量子宇宙学的发展非常迅速,霍金等提出了虫洞宇宙模型来解释宇宙的演化,而当前的标准宇宙学模型建立在爱因斯坦的引力理论上,如果不突破这个壁垒的限制,任何改进和完善的措施都无法解释宇宙学上的奇点问题,至于宇宙未来的演化依然没有获得足够的理论支持,至少我们还无法弄清楚暗物质到底是什么。
.宇宙诞生之争
蒂姆·雷德福
当今世界上两位研究宇宙的大师在时间的开始与延续问题上相持不下。数学家和物理学家们正在阅读两篇论文,这两篇论文在为什么宇宙可能永远没有终点的问题上各执一词。
一方是

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