1 / 22
文档名称:

初中语文古诗词考题汇总.doc

格式:doc   大小:47KB   页数:22页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中语文古诗词考题汇总.doc

上传人:hnxzy51 2022/1/26 文件大小:47 KB

下载得到文件列表

初中语文古诗词考题汇总.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:-
. z
目 录
"观沧海"……………………………………………………………1
"次北固山下"…………………情感高度:表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。
5、王湾在"次北固山下"中描述涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子:潮平两岸阔,风正一帆悬。
6、"次北固山下"一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的句子:海日生残夜,江春入旧年。
7、"次北固山下"一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁边。
8、风正一帆悬的"悬〞字用得极妙,请简析。
"悬〞是端端正正高挂着的样子,诗句妙在通过"风正一帆悬〞这一小景,把视野开阔,大江直流、波平浪静等大景也表现出来了。
9、颈联"海日生残夜,江春入旧年。〞所展示的画面:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起,当旧年尚未逝去,江上已呈现春意。
-
. z
10、"潮平两岸阔,风正一帆悬。〞中"平〞"阔〞"悬〞传神地写出江面上舟顺风和、波平浪静、大江直流的开阔景象。
三、钱塘湖春行 白居易 〔字乐天,晚年又叫香山居士,唐代诗人,著有"白氏长庆集"〕
1、从诗歌体裁来看,这首诗是律诗,全诗表达了作者对春天的喜爱之情。
2、请你说说"争〞"啄〞二字表达的效果。
"争〞和"啄〞两个动词写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态画面,生动地展示了初春的蓬勃生机,表达了作者对西湖早春的喜爱之情。
3、从本诗哪些词语可以看出是初春景象〔写两个以上,并任选两个加以分析〕
"水面初平〞"早莺〞"新燕〞"几处〞"渐〞
"水面初平〞:写出了春水新涨,几乎与岸平的情景。
"渐〞:写出了野花渐开渐多的情态。
4、这首诗以诗人行踪为线索,描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人对早春的喜爱之情。〔主题〕
5、"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。〞这两句是如何表现初春特点的〔或2题答案〕
这两句选取了"早莺暖树,新燕春泥〞等具有代表性的景物,抓住了"争〞与"啄〞两个极有表现力的词语,勾画并渲染了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态画面。
6、本诗以"春〞为着眼点,抒发了对钱塘湖的早春的喜爱之情,诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是"最爱〞。
7、就"最爱湖东行缺乏,绿阴里白沙堤。〞这两句诗提出一个有价值的问题
①作者为什么会在钱塘湖留连忘返呢?②哪个词最表达作者对钱塘湖春色的喜爱?③这两句诗表达了作者什么样的思想感情?
-
. z
四、天净沙 秋思 马致远 与"夕阳〞照应"昏〞 P70
1、天净沙是这首散曲的曲牌名,秋思是这首散曲的题目。
2、这首诗通过借景抒情表达了作者怎样的思想感情?
表达天涯沦落人的思乡和孤寂愁苦之情。
3、这首散曲中哪些景物最具秋景特征,试作简要赏析。
曲中"枯藤〞"老树〞等景物最具秋景特征,给人以萧条寂寞悲哀的感觉。
4、这首散曲在写作手法上有什么特点?试举出其中一点简要分析。
①运用了寓情于景的手法,作者先用"枯藤〞"老树〞"昏鸦〞"古道〞"西风〞"瘦马〞和西落的"夕阳〞等景物,将断肠人的情感寓于其中,充分表达了词人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。
5、这首诗的感情基调是"悲凉〞的。
6、这首诗的主旨句是:断肠人在天涯。
7、"小桥流水人家〞一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗谈谈作者为什么这样写。
以乐景写哀情,通过比照衬托出了游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
8、中令中"枯藤〞"老树〞"昏鸦〞"夕阳〞等词语,描绘了怎样一幅景象。
深秋晚景图。
9、这首小令在写作上运用了借景抒情、寓情于景的手法,能显示全篇主旨的一个词是:断肠
10、短短一首二十八字的小令便表达出作者羁旅之苦和悲秋之恨,使作者充满浓郁的诗情,试分析作者是怎样表达这种情感的。
小令前四句写景,作者密集的意象,使前四句描写的深秋之景成为人的活动的环境,作为断肠人心悲凉情感的触发物,曲中的景物既是马致远旅途中所见,乃眼中物,但同时又是其感情载体,乃心中物,而最后一句"断肠人在天涯〞统摄诸多意象,表现了诗人漂泊天涯的旅人愁思。
-
. z
五、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 白 唐朝人,字太白,号青莲居士,有"诗仙〞之称。伟大的浪漫主