文档介绍：心理的环境基础
第1页，本讲稿共33页
1
环境的内容
2
自然环境
3
文化传统与拷贝世界
4
社会影响
5
舆论、风俗和时尚
第12页，本讲稿共33页
3 文化传统与拷贝世界
文化传统
拷贝世界
第13页，本讲稿共33页
文化传统
文化的多样性
规范
文化的复杂度
主动性—被动性
荣誉感
集体主义—个人主义
纵向关系—横向关系
第14页，本讲稿共33页
米德：新几内亚的三种文化和群体人格
——居住在山丘地带的阿拉比修族人，崇尚男女平等，成员互相友爱、团结协作。
——居住在河川地带的孟都古姆族，以狩猎为主，攻击性强、冷酷无情、嫉妒心强、妄自尊大、争强好胜。
——居住在湖泊地带的张布里族，女性是社会的主体，使女人表现出刚毅、支配、自主与快活的性格，而男人则有明显的自卑感。
第15页，本讲稿共33页
文化传统
文化的多样性
文化的共同性
道德伦理、友谊、人际交往等方面
人类文化是人类心理产生的决定性条件
第16页，本讲稿共33页
拷贝世界
第17页，本讲稿共33页
网络
网络对心理的影响已经引起了人们的普遍关注：过分迷恋上网是否会带来心理生理危害？网上游戏、交友、恋爱等是否会带来心理问题？
第18页，本讲稿共33页
1
环境的内容
2
自然环境
3
文化传统与拷贝世界
4
社会影响
5
舆论、风俗和时尚
第19页，本讲稿共33页
从众
服从
社会促进
社会懈怠
去个性化
4 社会影响
其他人
团体
第20页，本讲稿共33页
从众与服从
从众
个人的观念和行为由于群体直接或隐含的引导或压力而与多数人保持一致的倾向。
阿希的从众实验
实验结果：被试迎合团体的意见平均达32%，有74%的被试至少有1次从众。
第21页，本讲稿共33页
从众的原因
对规范的社会影响所作出的反应
对信息的社会影响所作出的反应
任务难度会使从众现象增加
价值观念影响从众行为
第22页，本讲稿共33页
服从
个体在他人的直接命令下而做出某种行为的倾向。
米尔格拉姆的服从实验
从15V到450V，有63%的男性被试坚持到了最后，女性和男性相似。
第23页，本讲稿共33页
服从的原因
把责任归为权威
任务被常规化
相信权威宣称的主张和动机
步步为营，落入陷阱
第24页，本讲稿共33页
团体影响
社会促进
指个体因他人在场而提高活动效果的现象。
他人在场能引发个体的唤醒状态。这种唤醒状态会提高简单任务(其优势反应是正确的)的作业成绩，但会降低复杂困难任务(其优势反应是错误的)作业成绩。
第25页，本讲稿共33页
社会懈怠
指在团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价而是被视为一个总体时所产生的个体努力水平的下降现象。
如何解决？
让每个人的贡献都可以被评估！
第26页，本讲稿共33页
去个性化
指个体把自己的情绪和行为融入群体情境的现象。
人群中的个人被激发起来并处于匿名状态时易产生。
第27页，本讲稿共33页
1
环境的内容
2
自然环境