小班社会优质课教案及教学反思《宝贝玩具》.doc

文档介绍：1
小班社会优质课教案及教学反思《宝贝玩具》
活动目标：
　　，要爱护玩具，玩具玩完以后要放回原处。
　　，并体验大家一起玩玩具的快乐。
活动准备：
　　玩具若干，宝贝魔
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小班社会优质课教案及教学反思《宝贝玩具》
活动目标：
　　，要爱护玩具，玩具玩完以后要放回原处。
　　，并体验大家一起玩玩具的快乐。
活动准备：
　　玩具若干，宝贝魔术箱一个
活动过程：
　　
　　，给幼儿变魔术，变出几个代表性的玩具，幼儿演示玩法(例如：玩具车，蔬菜、水果玩具，动物玩具......)这些玩具好玩吗
　　，幼儿自由发言，和大家一起分享。
　　，和好朋友交换玩玩具
　　，教师注意关注幼儿的玩法。
　　，体验大家一起玩玩具的快乐，也可以两个人一起玩。
　　，。：;让幼儿体会一下玩具摔疼了也会哭的。
　　教师小结：边说儿歌边玩玩具(玩具玩具真有趣，天天和我做游戏，轻轻拿、轻轻放，不扔不摔要爱惜)。
　　
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　　，玩具妈妈要请玩具宝宝回家了，请幼儿帮忙把玩具宝宝送回家。
　　，然后启发幼儿将玩具按类别分别送玩具宝宝回家。
　　，并分别把送错的玩具宝宝正确的送回家。
　　
　　带着好玩的玩具给其他班级的小朋友也玩一玩，大家一起分享。(因为玩具上有很多的细菌，提醒幼儿玩玩具时不能放嘴里，玩完玩具要把手洗干净。)
教学反思：
　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。