文档介绍：幼儿园春游总结会发言稿
导语：春游是一件很快乐的是请，小朋友们都特别喜欢，但是在春游期间要事情注意的小事也很多，我们木榄来总结一下这次的春游，为下次更好的开展春游做准备。
幼儿园春游总结会发言稿
江山丽，春风花草香 " ，春分刚过的暖春时节，小 ( 二)
班的老师们精心组织了三次春游活动。 2021 年 3 月 23 日，我们一家冈格文艺活动参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻
松活泼，真正是寓教于乐。益智给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个国际交流互相认识和技术交流的机会，给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然棋艺的体味非常大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的老师就把春游同学们信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次考生活动情况和活动方案告知家长，整个活动建议书涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及解释活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的老师对也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
日一早，根据活动方案，我们如期来到会堂集合，老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了 ( 在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！ ) ，首先开始的年级是九个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的
游戏，这一安排别具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野，
使幼儿能在孩子们天真天真好奇的 " 睽睽 " 注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个高年级每班 10 名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着家长的另外一只腿，在老师一声令下后，伴随孩子们童
稚的 " 加油 " 声，看谁先冲过终点。这个比赛我们小 ( 二) 班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班 10 名家长，排成圆圈单腿着地，另外一只腿互相编在一起，简称 " 编花篮 " 吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最后一个家长游戏是三个班家长试着编花篮，看能坚持多长。
整个家长游戏环节，既调动热情了家长参与活动的积极性，也激发尤如了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时宁愿匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建互动沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一
个目标团结，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的 " 加油 " 声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长
游戏呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？
幼儿园春游总结会发言稿
4 月 12 日，阳光明媚，是一个出游的好日子，小班小朋友们
在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动，活动中家长们非常注意自己的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动圆满完成。
上午我们奔赴一早来到了昆虫馆，家长和孩子孩子在老师和导游的随同下有序的进入场馆参观。一进门，孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引