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对我国后备体育人才培养以及竞技体育未来发展的建议和意见.doc

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对我国后备体育人才培养以及竞技体育未来发展的建议和意见.doc

上传人:brozn 2022/1/26 文件大小:19 KB

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对我国后备体育人才培养以及竞技体育未来发展的建议和意见.doc

文档介绍

文档介绍:对我国后备体育人才培养和竞技体育将来开展的建议和意见
7月9日体育专电(记者刘恺)国家体育总局青少司司长郭建军说,从长远观点看,中国体育后备人才培养形势不容乐观。郭建军对记者表示,“应该清醒地认识到,以战略的目光看,我国体育后备人才的培养配置资源,普遍实行有偿训练和有偿输送制度,利益驱动十清楚显;三是有明显的区域分布的特征,大都选择当地人民喜欢、群众根底好的工程,突出重点求开展;四是办学方向多元化、机制灵敏,重视培养质量,大都经历了艰辛创业的历程。社会力量办业余训练,都高度重视学生的出路,一般都坚持文武兼修,,既有进入各省专业队的,也有考入大学的,也有进入部队、企业、文艺团体的,还有很多走上了保安岗位,菏泽也因此被称为“保安之乡”。  
※建立和完善多元化业余训练体制的方法和途径
  建立和完善多元化业余训练体制,应遵循市场经济条件下业余训练的开展规律,按照“统筹规划、多方参和、深化改革、循序渐进”的原那么,着重搞好体制创新和机制转换,使各类业余训练主体的目的更统一、利益更协调、管理更标准、训练更科学,和谐相处而又活力勃勃,促进我国业余训练持续安康开展。
1。丰富举国体制内涵,形成多层次、宽领域的业余训练格局
  ,我们一要坚持,二要和时俱进,不断赋予其新的内涵,使其焕发新的活力和活力。在方案经济时代,我国竞技体育举国体制主要是以国家财政投入为主,工作的着力点主要是在体育系统内部。随着市场经济的建立,体育社会化已成为共识和趋势。
  因此,我们应当将建立和完善多元化业余训练体制,纳入坚持和完善竞技体育举国体制的大视角来认识,调动全社会一切积极因素,使其聚集在举国体制的旗帜下,围绕奥运战略这个最高目的,形成合力,夯实奥林匹克后备人才根底。为此,要处理好2个关系,实现2个转变:一是体育和教育的关系。业余训练的主体是青少年,重点是中小学生,关键是各类体校。体育、教育部门应进一步加强协作,做到义务共尽、利益共享、优势互补,稳固业余训练的根底;,同时加强对社会力量的调控扶持,使两者既适度竞争,又互相补充,最大限度发挥资源效益;一个转变即政府职能的转变。体育行政部门要由行政命令式向调控效劳式转变,依靠出台政策、深化改革、提供效劳、创造环境等措施,促进业余训练的开展。
2。大力加强各级体校建立
  在当前阶段,国家和各省应进一步加大对各级体校的投入和政策扶持力度,通过改善学校硬件设施和软件条件,深化内部改革,进步人才培养质量和效益,引导各级体校走出招生、分配两难的困境,使其继续充当好奥林匹克后备人才培养的坚强柱石。
3。大力开展社会力量办学
  目前,社会力量办业余训练虽然已形成一股有生力量,但存在着规模档次差异很大、利益驱动明显、缺乏统一规划、科学管理和训练程度不高等问题。体育行政部门应加强对业余训练的政策理论研究、行业管理和业务指导,使其把自身的开展和落实奥运争光方案有机统一起来,真正成为奥林匹克后备人才培养的有益补充。
  竞技体育因竞技而充满活力和活力。竞技体育是现代社会生活中人们不可缺少的重要组成部分,为现代社会中的人们注入了无穷尽的高层次的生活休闲、娱乐元素。竞技体育的参加