幼儿园大班主题活动衣服哪里来.doc

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幼儿园大班主题活动：衣服哪里来
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幼儿园大班主题活动：衣服哪里来
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活动目标
关注目标：关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、 物力 资源。
技能目标：培养关爱他人和与人交流的能力，学****利用废旧物品 动手制作玩具衣服的能力。
知识目标：初步了解衣服和加工生产过程。 态度目标：增强对废物利
用的兴趣，培养幼儿勤俭节约****惯和热 爱周围环境、保护大自然的意识。
参与目标： 在日常生活中持久地与他人交往，不浪费资源，并能
宣传影响别人。
活动准备：
1．自己的小衣服；
2．废旧挂历纸等。
活动过程：
活动一：衣服哪里来
（通过谈话、快速联想，使幼儿意识到自己所穿的衣服有很多，并 且
在不断地丢掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的资 源生产
加工，并经过人们艰辛的劳动创造出来的。 ）
1．谈话提问：小朋友身上穿的衣服是怎样来的 ? （ 了解衣服的生 产
加工过程：种植棉花一一施肥一一管理一一收获一一纺织一一设 计一一剪
裁一一缝制一一购买 ）
2．分析引导：使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力
资源
3．从情感教育入手，启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情，
教育生活中要幼儿节约，不要浪费。
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活动二：穿哥哥姐姐的衣服 和大班、一年级的哥哥姐姐或亲戚家中的
哥哥姐姐们联系，互相 交往，赠送衣服 （互动活动 ） ；手拉手做朋友，
建立长期的交往。
活动三：我的小衣服
（ 自己的衣服小了不