文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
生物学学生自我评价
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生物学学生
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
生物学学生自我评价
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生物学学生自我评价:
接受了正统的十二年中国基础教育,十二年冷窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。十年冷窗无人问,高中用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情,力排众议报考了**大学生命科学学院,并被录取。
进进大学,发现理想中之自由开放的象牙塔仍远不可及,但对我来说已经是 如鳅得泥 。固然与中学相比,课程的负担不止增加了倍余,但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学,应该不能算得上理想,我想这是国内多数大学的通病。不过,课程本身的吸引力,远远大于我对教学方式的不满。固然没有在拿到全部的优秀,但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级,也似小马过河,不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学****任务之余,课外阅读成了我的最大爱好,三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。07年北京,08年上海,每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今,床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物,被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态,各种杂志成了我最大的涉猎品,《science》《nature》千金难求,《scientificamerican》的中文版三年来一期不缺。
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