小班音乐课教案及教学反思《快乐的小鸭》.doc

文档介绍：1
小班音乐课教案及教学反思《快乐的小鸭》
活动目标：
　　,能较好地感知音乐形象和主要内容。
　　。
活动准备：
　　(表现
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小班音乐课教案及教学反思《快乐的小鸭》
活动目标：
　　,能较好地感知音乐形象和主要内容。
　　。
活动准备：
　　(表现各种游泳姿势的小鸭);
　　;
　　;录音磁带;
活动过程：
　　
　　老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐快乐的小鸭子声中一边做动作一边进教室。瞧，这是什么地方啊今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。(放录音)
　　
　　1。歌曲的名字叫什么你听到了什么
　　2。听了歌曲，你感觉怎么样
　　3。引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。
　　
　　1。一起和妈妈唱唱歌。(鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱)
　　2。小鸭是怎么游泳的呢
　　(1)集体听音乐大胆尝试。教师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。
　　(2)个别孩子示范，教师从旁指点动作要点，规范孩子动作。
　　(3) 引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势
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　　(4)集体听音乐再次尝试
　　采用超级变变变的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动作。
　　教师用手做照相机，巡回指导，鼓励能力较弱的孩子大胆表现。。：;
　　(5)教师组合幼儿动作表现音乐。
　　(6)引导孩子们自由组合一起游泳。鼓励能力强的孩子带能力较弱的孩子一起游戏。
　　
活动反思：
　　兴趣是幼儿学****的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学****主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学****的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。