文档介绍：第一章 总 则
第一条 学校的办学指导思想：坚持社会主义教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，以人为本，坚持课改，全面推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化2〕促进学生心理的成熟〔3〕培养个体的生存能力和基本品质〔4〕培养学生自我学****的****惯、爱好和能力〔5〕培养学生的法律意识〔6〕培养学生的科学精神和态度
第九条 艺术教育目标：培养学生热爱艺术的情趣，并能积极参与其中唱歌、跳舞，陶冶性情，追求高雅，以提高全民族文化素质为根本宗旨。使学生的艺术品味和艺术鉴赏力得到进一步提升。
第十条 学校的发展战略：积聚名师优势，走制度文明、个性张扬之路，打造个一流教育品牌。
第十一条 实现办学目标的战略部署：包括思想基础、作风基础、管理基础、质量基础、队伍素质基础和完善必要的办学设施。
第十二条 学校的基本教学语言文字是标准的汉语言文字，学校以普通话为校园学****生活语言。
第十三条 学校实行校长负责制，逐步推行教师聘任制、职工岗位责任制。在校长的统一领导下，实行民主管理，凡重大事项须经校长办公会议或行政会议集体讨论决定。
第十四条 学校以“年级”作为实施教育、教学综合管理的基层组织。年级既管学生，又在授权范围内管理本级教师；既管德育，又管智育和体育，对本年级学生德、智、体全面发展负责。实行科组长责任制和班主任负责制。
第十五条 全校教职工应树立一切为了学生可持续发展的教育思想，爱校、爱岗、爱业。
第二章 学制 规模 招生
第十六条 学校学制：小学修业六年，为九年义务教育的首次阶段。学校实行分级分班、因材施教、注重个性的教学组织模式和学****型组织建设，即发展性教育学校模式。
学校规模：小学每年级2个班，每班班额不超过45人。
学校招生范围：面向辖区的幼儿园，招收〔年满6周岁〕具有正常生活学****能力的鹤城镇辖区户籍适龄儿童和符合条件的非鹤城镇户籍适龄儿童。
第三章 学籍管理
第十七条 新生入学
具有正常生活学****能力的学区生〔鹤城镇辖区户籍适龄儿童〕和符合条件的非学区生〔非鹤城镇辖区户籍适龄儿童〕，按上级规定办理报名并上交相关资料。并按规定到校办理注册缴费手续，即取得我校小学学籍。
新生被录取后，未经学校批准，不按学校规定期限到校办理注册手续者，按自动放弃处理，学校不保留入学资格。
第十八条 休学、复学、转学
学生在校期间，因病或特殊情况，无法坚持正常学****者，由本人持有关证明向学校提出申请，填写《休学申请表》并附上医生诊断证明书，病历，经班主任签署意见，教务处审查，校长批准后，中心校同意并发给休学证书。
学生休学以一年为限。到期不能复学者，应申请延期，经学校批准后方可再休学一年。
学生休学期满，应在新学年开学前向学校申请复学，由教务处编入相衔接的班级学****br/>学生因户口迁移、家庭搬迁、随亲人生活或其他正当理由确需转往他校学****者，应填写《广东省义务教育阶段学生转学申请表》，经学校和市教育局批准盖
章后，由转入学校提出网上学校转学申请。外地学生随户口迁入本地，或其他正当理由要求转入我校者，需在规定时间内事先与我校联系，有学位即可填写《转学申请表》，经学校同意，市教育局批准，并填好《入学申请表》和《广东省义务教育阶段学生转学申请表》带齐相关证明材料，由我校在网上提出转学申请，完善学生学籍档案，方可转入。
第十九条 留级与升级：义务教育小学学****阶段学生不留级，除特殊情况外：如休学复学后的。
第二十条 考勤
学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课，凡因病、因事不能上课者，应请假或补假。未经准假而不上课者，作旷课处理。在上课后才进入课室者作迟到处理；在下课前擅自离教室者作早退处理。
学生请假，三天以内由班主任批准；三天以上，七天以内，由学校教导处批准；七天以上由中心校批准。
学生请假〔含病、事假〕超过一个学期上课总时数的三分之一者，应予休学。
第二十一条 毕业
小学具有学籍的学生，按国家规定，小学义务教育阶段期满，自动升学到所在地镇级中学，并写升学申请书，如果要申请到外地中学就读的，申请书要注明清楚，学校不再发《小学生毕业证书》。
第二十二条 奖惩
思想品质考核良好以上，学年总评成绩各科及格以上，平均分80分以上，身体健康的学生，由学校授予“三好学生”称号，发给奖状；某一方面成绩显著者，给予相应的表扬和奖励。三好学生每年评定一次。三好学生的材料，存入学生档案。
对违纪又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告和学校通报批评。
第四章 教育、教学管理
第二十三条 教育、教学是学校的中心工作和主要任务，教育、教学管理是学校管理工作的核心。教育、教学工作的任务是