文档介绍：眼睛是如何看到这些物体的呢
你对自己的眼睛了解么
想一想
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？眼睛是如何看到这些物体的呢
你对自己的眼睛了解么
想一想
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、眼睛
眼球的结构
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜的动画演示
眼睛和眼镜
一、眼睛
1、眼球的结构
(1)晶状体和角膜：共同作用相当于一个凸透镜
(2)视网膜：相当于光屏
(3)睫状体：调节晶状体的弯曲程度（睫状体放松，晶状体变薄）
(4)虹膜：调节瞳孔大小
眼睛和眼镜
2、人眼看清远近物体的原理
远处：睫状体放松，晶状体变薄，远处射来的光线恰好会聚在视网膜上
近处：睫状体收缩，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上
眼睛和眼镜
②正常眼睛能看见的最近地方叫近点，你能看见的最远地方在哪里？
①正常眼睛能看见的最远地方叫远点，你能看见的最远地方在哪里？
③正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离是多少？
大约10cm处
无限远
大约是25cm，这个距离叫做明视距离
眼睛和眼镜
3、正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处
4、正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距离。
眼睛和眼镜
随堂练****br/>1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图中相当于照相机的镜头，它能将光线 (填“会聚”或“发散”)
在视网膜上，视网膜
相当于照相机的。
晶状体和角膜
会聚
底片
眼睛和眼镜
2、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜。下图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列描述正确的是( )
A．凸透镜相当于视网膜 B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体 D．光屏相当于晶状体
C
眼睛和眼镜
3、眼睛是一“变焦距”的凸透镜,它是通过________来改变晶状体的厚度,当睫状体______时,晶状体变____,远处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛看见远处物体。当睫状体_____时,晶状体变____，近处物体射来的光会聚在这视网膜上,眼睛看见近处的物体。
睫状体
放松
薄
收缩
厚
眼睛和眼镜
近视眼睛
正常眼睛
二、近视眼及其矫正
1、症状：
能看清近处物体，看不清远处物体
眼睛和眼镜
3、矫正：
利用凹透镜对光的发散作用，
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
2、近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强(后天），或眼球在前后方向上太长（先天），因此来自远处某点的光会聚在视网膜前。
眼睛和眼镜
近视看近不看远，
晶状体厚视网前；
凹透镜能发散，
它来矫正近视眼。
顺口溜：
眼睛和眼镜
三、远视眼及其矫正
1、症状：
能看清远处物体，看不清近处物体
远视眼睛
正常眼睛
眼睛和眼镜
3、矫正：
利用凸透镜对光的会聚作用，
配戴用凸透镜做成的远视眼镜
2、远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱（后天），或眼球在前后方向上太短（先天），因此来自近处某点的光会聚在视网膜后。
眼睛和眼镜
随堂练****br/> 1、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是（）
；乙
；乙
；丙
；丙
甲乙丙
C
眼睛和眼镜
2、小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明该拿图________中的那一副。
乙
眼睛和眼镜
(1)测焦距f,单位为米
(4)远视眼镜（凸透镜）的度数用正数表示，近视眼镜（凹透镜）的度数用负数表示。
(2)算焦度:焦距的倒数， Φ=1/f，单位：m-1
(3)镜片的度数:透镜焦度乘以100， D=100Φ,单位：度
四、眼镜的度数
透镜