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【六年级班工作总结】六级班班工作总结 4
班主任工作总结
一年又过去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成****惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。精品文章
【六年级班工作总结】六级班班工作总结 4
班主任工作总结
一年又过去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成****惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。
因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下：
一、抓好学生思想工作，促成班级精神：
“做一个堂堂正正的人。 ”是我一直都挂在嘴边的话，孩子们特别熟悉，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。 另外我还结合语文课和品德课加强学生的思想工作，同时我还利用班
会、平时时间， 尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容” 。
二、抓好班级教育教学工作，促成班级氛围：
一个班级是以学****为灵魂的， 为了让学生们深入学****我认为几个方面是成功的。
1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。我便是班上
的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老
师与学生之间，协调学生与学生之间。老师间倒是很容易，而学生之
间也能用权威和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要
的。特别是在科任老师对学生的言行不适时，在学生心中，在学生群
体中造成很大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是四年级，
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但是学生的内心开始抗拒， 就会直接影响学****而且这样影响有着很
强的“传染性”。在本学期，我觉得我做的很棒，让各科老师和学生
都处于十分融洽的状态下， 其中我细心观察和及时的协调发挥了决定
作用。
2、鼓励学生克服各种困难，来自家庭、心理、学****生活等方
法的，鼓励、引导他们如何安排时间， 如何使用方法学好不同的课程，
很大程度上促进了学生学****他们如何适应和改善， 如何更有利于学<br****br/>3、通过各种形式与家长沟通。例如电话、以及放学回家路上，
引导家长鼓励和帮助学生的学****br/>三、选好班干部，促进班级体制建设：
俗话说：火车跑得快必须车头带。 同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的， 所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，
班干部产生后， 我和他们经常召开班干部会议， 要求他们在各方
面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的
班干部在工作中积极主动， 而且工作起来也得心应手。 每过一段时间，
我都会召集班干部开一次会，让他