文档介绍：1分钟跳绳教案
二年级程度 一 国标测试单元第1 次课
学****目的
：让学生对1分钟跳绳有所理解。
：使901分钟跳绳教案
二年级程度 一 国标测试单元第1 次课
学****目的
：让学生对1分钟跳绳有所理解。
：使90％的学生掌握1分钟跳绳的动作。
：培养学生合作意识和抑制困难、能吃苦的意志品质。
场地器材
操场
重点
难点
重点：双脚起跳双脚落地 难点：摆绳和双脚起跳配合连接
教学
流程
1、慢跑 2、1分钟跳绳 3、课课练：30米跑
课的
构造
时间
次数
教学内容
教法
学法
组织和队形
开
始
部
分
2`
课堂常规
1、整队、问好、报数、检查着装
2、宣布课的内容和任务
1、检查队伍排队情况
2、讲解课堂要求和任务：
强调上课前和上课中的要求（开学第一课时的内容)
3、问清见****学生情况
1、自我检查着装
2、快速排好两路纵队做到快、静、齐
3、聆听老师讲的内容
准
备
部
分
6`
2圈
带着同学们围着田径场慢跑2圈
1、讲解跑步要求
a、2路纵队对齐跑
b、保持安静
2、请体育委员带生跑2圈
3、老师观察跑的不好的同学
4、语言鼓励和褒扬：
女生和男生比较鼓励
个别褒扬和鼓励
5、提醒落伍的同学跟上
1、精神饱满
2、体委领跑
3、注意力集中
4、跑的自然
5、调整呼吸
基
本
部
分
20`
5组
1分钟跳绳
在一分钟内跳的绳越多越好
讲解并示范:
双手握手柄
让绳子从身后向身前摆动
双脚起跳跳过绳子
连续重复动作
2请同学示范
3、观察同学做
a、老师巡回观察
b、个别纠错
c、集体纠错
4、再次强调错误动作并再次练****br/>1、认真听讲解并仔细观察老师的示范动作
2、同学们仔细观察
3、以四列横队为根底，前后左右间隔间隔 较大
a、示范错误动作
b、示范正确动作
c、再次集体练****br/>4、听口令进展模拟测试
课的
构造
时间
次数
教学内容
教法
学法
组织和队形
课
课
练
10`
4组
30米跑
1、讲解30米跑要求：
a、以