文档介绍：初中生的低碳生活建议书1
环境是发展的基础，发展依赖于环境，只有转变发展方式，人类才能拥有未
来。在认识环境，了解环境的同时，我们更应该审视我们的过去，思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与，在于我们每个人保护环境的责任用气、用纸等。“节能”为主题的黑板报、手抄报。内容可以为节
约能源的金点子、浪费能源的危害等。(3)召开一次专题班、团(队)会。(4)开展一
次能源紧缺体验活动。通过少开一小时灯，少用一张纸，少乘一次车……活动体
验，使广大教师、同学及其家长切身感受到能源紧缺给学****生活造成的重大影响
和带来的不便等。(5)写一篇以“节能”为主题的文章。
三、做节能降耗的传播者。开展“小手拉大手，争做低碳家庭”活动。在家
庭、社区中广泛宣传节能降耗的重要性。提倡少用电梯，多走楼梯。不仅要节水节
电，还要科学出行，提倡优先选择使用公共交通工具，尽量使用环保节能型车辆，
少用或不用私家车。
初中生的低碳生活建议书4
亲爱的同学们：
当今世界，生态环境问题日益突出，青藏高原也面临着严峻的生态考验，如大
面积草地退化、沙化加剧、沙尘暴肆虐、冰川退缩、水源涵养功能下降等等。因
此，保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园——地球，是我们每个人都应尽
的责任。
据有关报道，如果按照当前的温室气体排放速度，未来20_年内就会达到升温
2℃这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻
的形势，20_年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生
活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极
措施。作为我们普通大众来说，“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实
“低碳”就存在于我们身边。
西北高原生物研究所作为中国科学院的下属单位，也是研究全球变化的单位之
一。我们作为人才培养者和知识传播者，有义务、有能力拿出实际行动，从身边做
起，从点滴做起。为此，所工会向全体师生员工发出倡议：宣传低碳生活知识，践
行低碳生活理念，携手共建和谐美丽家园。
1、增强珍惜资源、循环使用资源的观念，提高资源使用效率，减少资源浪费。
2、积极参与“创新创效”等活动，在生产过程中积极推广节能技术、降低能
源消耗，加强产品生产的过程管理，防止出现产品生产的过程性污染。
3、树立绿色价值观念，提倡坚持节俭理性的生活方式，养成节约资源、保护
环境的绿色生活****惯，自觉选择低碳生活。
4、积极参与“6月5世界环境日”等各种纪念日，形成可持续、低消耗的绿
色消费模式，以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。
5、培养节水护水意识和能力，通过具体的环保实践为节约保护水资源做出贡
献。
总之，节能低碳生活让我们从穿着开始、从饮食开始、从起居生活开始、从出
行开始。为了低碳，我们的倡议书，低碳生活小常识都用电子版。
低碳是一种生活****惯，是一种自然去节约身边多种资源的****惯，只要稍微改变
一下自己的生活****惯，就可以为保护环境，抑制气候变暖贡献一份力量。
让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从身边
事做起，从细节做起，保护好自然，保护好人类赖以生存的生命之船——地球，进
而造福人类吧!
初中生的低碳生活