文档介绍：提高教学质量措施
教学质量是学校的生命线，关系着学校的生存和发展。因此，学
校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育教学工
作永恒的主题。为了提高我校课堂教学实效，提升教师能力，全面提
高教学质量，特制定如下教学质量管提高教学质量措施
教学质量是学校的生命线，关系着学校的生存和发展。因此，学
校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育教学工
作永恒的主题。为了提高我校课堂教学实效，提升教师能力，全面提
高教学质量，特制定如下教学质量管理办法及措施：
一、加强常规管理
1、 认真备课。
备好课是上好课的前提，教师要重视备课工作。第一，认真编写
教案，要求书写工整、环节齐全、提前备好一周课，坚决杜绝教案进
度落后于教学进度。第二，课后及时填写教学反思。教学反思重点写
教学过程的得与失，教后的体会与认识，以及对教学效果的自我评价
和原因分析，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，
以积累经验、提高教学水平。
2、 认真上课。
课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵
地。第一，教师上课前作好充分准备，带齐所需资料、教具等，铃响
及时到达教室门口准时上课。第二，关心爱护学生，不讽刺、挖苦、
体罚和变相体罚学生。第三，上课时间，不会客、不擅自离开课堂、
接电话。
3、 认真辅导。
辅导是教学的补充和重要环节，是将学生所学知识内化、矫正的
过程，各科教师都要制定培优帮差计划，加强补差工作的针对性和系
统性，要求教师要以人为本，以爱为本，树立“只有差异，没有差生”
的意识，注意因材施教，注重对学生学****兴趣的激发。具体做法：抓
后进生。督促各班形成“优帮差、对对帮”的学****模式，鼓励后进生
战胜学****上的困难，改进学****方法。抓优生。引导他们自学，及时解
答他们的疑难问题，让他们向高层次发展。
4、 精心布置和认真批改作业。
第一，课堂作业必须当堂完成。第二，批改其他作业要及时、细
致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次****作前批改
结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要
工整。第三，重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要
及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，
对学困生应进行面批。第四，严防学生抄写作业，杜绝学生互批作业。
5、 认真进行考核。
各类考试都要求教师认真评卷，及时发回，认真进行讲评，并做
好质量分析，认真总结教学中存在的问题，不断改进教学方法。
二、细致过程管理
为强化教学过程管理，确保我校教学质量全面提升，必须制定并
严格执行以下教学过程管理制度：
1、坚持听课制度。到班随堂听课，是发现自身问题，促进教改,
方便交流的重要平台。学校校委会成员随时到班听课，相互交流，提
高教学效果。每位教师每学期须听课20节以上，校委会成员每学期
须听课
30节以上。
2、 坚持教师业务检查制度o (1)教师教案、学生作业，教导处
每月检查一次，认真填写记录，及时反馈问题。(2)教师其他业务工
作，教导处做到不定期抽查、随时反馈，其中听课记录20节以上，
家访记录每生至少一次，政治、业务每周轮流一次，班主任工作手册