文档介绍：教学设计
累计课时
课
题
色彩的调合与使用
教时
4
教
学
i
标
1、 了解水粉风景画色调基本知识
占
AV、o
2、 掌握水粉风景组织色调的技巧。
3、 掌握水粉风景组织色调的用色技教学设计
累计课时
课
题
色彩的调合与使用
教时
4
教
学
i
标
1、 了解水粉风景画色调基本知识
占
AV、o
2、 掌握水粉风景组织色调的技巧。
3、 掌握水粉风景组织色调的用色技
巧。
教学
重点
组织色调的技巧
教学
难点
和谐的控制
教学过程
备注
一、 新课导入
优秀水粉风景作品赏析：教师PPT展示作品进行色调比较；学生分组讨
论色调协调特点；引出新课。
二、 新课
一次调色混合法：是指把两种或两种以上的色彩在调色板上混合，利用
它们的相关性构成一种新的颜色。这种调配出来的颜色混合的品种越多，
其纯度、明度也就越低、越灰。在调色的过程中应注意不要混合过多的
颜色，在调色板上对颜色的搅拌也不要过度。一个颜色的准确与否最终
还是取决于是否能在画面关系中寻找到合适的位置。
二次调和法：也称画面调色法，是指在画面上预先画上所需要的底色，
再在其上覆盖新的颜色，依靠与底色的自然混合得到一种生动的色彩混
合效果。其画面效果谐调、柔和自然是它的主要特征。只有控制了画面
的冷暖关系、明度关系、纯度关系，同时把握画面的干湿程度，使用这
种混合法才能达到事半功倍的效果。
色彩的并置：色彩的并置是把一个色与另一个色衔接在一起，在它们比
较和对照的关系中，加强或减弱其固有的色彩性格特征，形成一种特定
的综合色彩感觉。印象派的点彩技法就是典型的色彩并置，这种技法在
他们的艺术实践里得到了大量的运用。
对比色并置：如红色与绿色、黄色与紫色、橙色与蓝色的并置，能增强
两者的色彩效果。但在作这种并置时，要确立画面主色调、主次分明。
避免两种颜色的色彩面积与强度完全相等，其中一种色可提高或降低明
度和纯度关系，以便这种强对比色彩并置得以靠拢而谐调，不同色彩应
布局均衡穿插呼应，并运用中性色调停缓冲视觉上的疲劳，以达到更好
的色彩表现效果。《铁皮棚屋》一画利用光影色彩的夸张、变化及色彩的
强对比并置，强化画面建筑的形体构成和红色与绿色的对比色彩构