文档介绍：课件说明
本节课是第二章：整式的加减小结复****课，本章的主要内容是：单项式、多项式、整式、同类项的概念；用字母列式表示数量关系，合并同类项法则，去括号法则以及整式的加减运算.
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课件说明
本节课是第二章：整式的加减小结复****课，本章的主要内容是：单项式、多项式、整式、同类项的概念；用字母列式表示数量关系，合并同类项法则，去括号法则以及整式的加减运算.
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课件说明
学****目标：
，归纳概念之间的区别与联系．
、准确运用去括号时的符号变化
规律的基础上，达到可以熟练地进行整式的加减运算．
，体会“数式通性”，
体会蕴含在具体问题中的数学思想和 规律．
学****重点：
概念之间的内在联系，以及可以熟练地进行整式的加减运算.
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【问题1】本章学****了哪些知识？它们之间的联系是什么？
（一）知识梳理，把握重点
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本章知识结构
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【问题2】在本章中，与整式相关的概念有哪些？
（二）典型分析，强调方法
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例1 下列整式中哪些是单项式？哪些是多项式？是单项式的指出系数和次数，是多项式的指出项和次数：
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x
32t3
1
32
1
3
0
6
3
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1
4
2
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（1）单项式的次数是指所有字母的指数和，它仅与式子中的字母有关，只含有一个字母时，指数是1，指数1通常不写，所以x的次数是1；
（2）多项式是几个单项式的“和”，多项式的项是指“和”中的每一个单项式，多项式的项数就是指“和”中单项式的个数，包括其中的常数项；
（3）多项式的次数，是多项式里次数最高的项的次数．
应特别关注的是：
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【问题3】你还记得怎样进行整式的加减运算吗？
（二）典型分析，强调方法
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【问题4】运用本章所学****的内容，可解决哪些问题？
（二）典型分析，强调方法
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【问题5】通过对本章内容的复****你有哪些新的收获？
（三）课堂小结，归纳提升
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作业：教科书复****题2中第1，4，8，9题．
应特别关注的是：
（1）对整式及其相关概念“是什么”、“之间有哪些联系”、“有什么用”等方面的认识是否有所提高；
（2）是否更加清晰地认识到进行整式的加减实际上就是将整式化简，而化简的主要方法是合并多项式中的同类项和去括号．
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下节课我们继续学****再见
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感谢您的观看。
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内容总结
课件说明。用字母列式表示数量关系，合并同类项法则，去括号法则以及整式的加减运算.。第1页/共20页。，归纳概念之间的区别与联系．。规律的基础上，达到可以熟练地进行整式的加减运算．。，体会“数式通性”，。概念之间的内在联系，以及可以熟练地进行整式的加减运算.。例1 下列整式中哪些是单项式。【问题4】运用本章所学****的内容，可解决哪些问题。第19页/共20页
第二十一页，共21页。