文档介绍：科学的阅读方法
阅读是获得综合,复杂,准确信息的必要手段，阅读理解题在高考英语试题中始终是分值最高的一个题型。考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法做出正确实选择。阅读理解题更多地强调对 科学的阅读方法
阅读是获得综合,复杂,准确信息的必要手段，阅读理解题在高考英语试题中始终是分值最高的一个题型。考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法做出正确实选择。阅读理解题更多地强调对词汇,阅读速度，知识面和理解才能的考察。因此要具备较强的阅读才能仅仅靠学好教材上的课文是远远不够的，还必需要进展大量的的课外阅读。正如南京大学外国语学院院长王守仁教授所说：“精读是豆腐干，细嚼慢咽，吃一块是一块。但光靠豆腐干是吃不饱的，而泛读是杂粮，可以补充各种营养”。这里所说的泛读就是课外阅读，那么如何进展课外阅读呢?
要选好材料
最好选择英语报刊(21世纪报高中版）,杂志和一些世界名著简写本(书虫系列）等，难度要适中，生词量控制在3％之内。
加强时间观念，讲究效率
阅读一篇文章，先要有个时间安排，切不可随心所欲而无方案，，全神贯注，不可心猿意马；否那么，不仅会影响阅读速度，还会影响对文章的准确理解.
保持适当的视距
阅读时不要一个词一个词地看,要同时看相邻的几个词—
成组视读，，经过这样不断的训练就能进步你的阅读速度.
养成限时阅读的好****惯
高考英语要求考生在规定的时间内完成定量的任务。根据英语《考试说明》阅读理解部分的时间分配(35分钟）,平均完成每篇阅读理解材料需要7分钟。试题中，5篇阅读材料，再加上问题设置，共约2500词。这就要求同学们在平时训练中养成限时的好****惯，应在规定的时间内读完一定量的材料。
学会跳寻读和略读
寻读是指在阅读时，用眼快速扫阅全文,寻找某些特定的,和文后所附问题相关的信息或细节。这种方法有利于快速解答所有的客观题和根据某一特定句子及上下句就可解答的推断题。略读是跳跃式的阅读，，主题句获结论句，把整篇文章浓缩在可控范围内,而不是纠缠在语言和内容的某个细节上。
多读多背，扩大词汇量，掌握猜词技巧
高考阅读理解约有3%的生词，每篇文章都至少有6个生词。要解决阅读中的生词问题，一要阔的英语词汇量,二要学****并掌握一些猜测生词词义的的方法，如利用同义，反义,上义，下义
，词的集合，词的搭配等关系；利用照应，替代,省略,定义，举例等情境关系；利用词缀，转化,合成等构词法；利用后置定语获同位语等语法构造。
注意标题和段落的首尾句，把握文章主旨
审视标题,有利于文章的理解,进步解题的效率。主题句往往对全文起提示，启迪，概括，归纳之作用。主题句一般出如今文章的开头或结尾。。高考对阅读文章主旨题的考察侧重深层理解，目的在于考察学生的对整篇文章获部分段落的概括才能。
理解文章篇章构造，掌握作者意图
例如词典，百科全书一般按字母顺序；电视节目表，体育赛事一般