文档介绍：第 1 课时教学方案（小学生播送体操工程第 1 次)
施行时间: 年 月 日
学****内容设计：播送体操 希望的风帆
重点:快、静、齐
 
场地器材:录音机
学****目的
达成内容
第 1 课时教学方案（小学生播送体操工程第 1 次)
施行时间: 年 月 日
学****内容设计：播送体操 希望的风帆
重点:快、静、齐
 
场地器材:录音机
学****目的
达成内容
学法指导
学练方法
组织形式
安全教育
施行说明
知识、技能掌握：
能理解集合、散开的信号
 
游戏：快快集合
按纵队的形式排成四路。每位学生记住自已的位置。
选择一个小组做散开和集合的示范表演。
 
成纵队按高矮顺序站好,每人记住自己的位置和前后之间的同学。
观察示范表演的过程，记住动作要点的本组的位置.
在老师的带着下分散练****br/>成四路纵队
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
★ ▲
慢步进出教室,注意安全
 
体能开展和学练才能：
开展学生的反响、灵敏、协调才能
 
 
播送操：预备节
 
队列队形
 
老师示范讲解，分解动作，学生边做边纠正动作。
学会立正，稍息、向前看齐
 
学生随老师的节拍练****老师分解动作,边学边纠正.
在老师下达一个口令时能准确做出动作。
 
 
 
心理开展：在陌生的环境中和同伴一起进展体育活动和游戏.
 
总结性提问，引导学生说出自己的感受
通过同学之间的互练增加同学之间的互相理解和互相帮助。
 
 
 
课的密度
28—35
生理负荷
100﹪——125﹪
心理负荷
注意：认真听，仔细看
情绪:精神饱满
意志：充满信心，充满自信
课后反思