文档介绍：第2节 运动的描绘
老师寄语:求知是向上的阶梯
学****目的1．知道参照物的概念；
2．知道物体的运动和静止是相对的。
3。能用实例解释机械运动和相对性。
重点：机械运动和参照物的概念
难点:物体运动的相对性.
学****过程：第2节 运动的描绘
老师寄语:求知是向上的阶梯
学****目的1．知道参照物的概念；
2．知道物体的运动和静止是相对的。
3。能用实例解释机械运动和相对性。
重点：机械运动和参照物的概念
难点:物体运动的相对性.
学****过程：
一、思维启动，提出问题
-1所示，看能得出什么结论
二、预****任务：
任务一：机械运动
自学“机械运动”，答复以下问题:
1、举出生活中物体运动的实例
对所举实例进展分类,找出它们的共同特点是什么?
3、在物理学中，把 叫做机械运动
任务二：参照物
自学阅读“参照物"答复以下问题：
什么叫参照物?
对某一运动状态的判断所选的参照物只有一个吗？请举例说明
选择不同的参照物得出的物体运动状态一定一样吗？请举例说明
任务三：运动和静止的相对性
举例说明物体的运动和静止的相对性
预****诊断:教材P18动手动脑学物理：1、
二：合作探究:
1、我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽然绕地心转动,
但是我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（ ）
A．太阳 B。月亮 D。宇宙飞船
2、小骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,
此时的风向是（ ）
A。向下游 B。向上游 C。向河对岸
3、．中国是掌握空中