文档介绍：第3课时 Unit 1 My name 's  Gina （总第3课时)
Section A 3a —4
【学****目的】:1、熟悉掌握本节课的六个词汇。
              2、正确区分英文名字的姓和名,和和中文名字的差异。
第3课时 Unit 1 My name 's  Gina （总第3课时)
Section A 3a —4
【学****目的】:1、熟悉掌握本节课的六个词汇。
              2、正确区分英文名字的姓和名,和和中文名字的差异。
              3、 学会询问别人名和姓的句型。
【学****重点】：掌握询问别人名和姓的句型.
【学****过程】：
  一、自主学****老师寄语:Knowledge is power.）
     学****任务一：  熟悉掌握词汇.
      1、 个人自读，记忆本课单词.
      2、小组互相检查 单词读和写的情况.
      3，、据汉语写出单词，小组竞赛并展示.
学****任务二：  能运用句型:What's your first name ？
                       My first name is.。..
                       What's your last name？
                       My last name is...进展交际。
         1、试读以下姓名,尝试总结归纳。
           Gina Miller
           First name ：________     Last name： ________
           完成 3a .（让对抗号在黑板上展示）
         2、理解以下对话，两人合作练****br/>           A: Hello! What's your name？
           B： My name is Jack Smith。
           A: What’s your first name ？
           B： My first name is.。。。
           A： What's your last name？
            B: My last name is...
          3、小组合作，练****自己的对话。
          4、 对抗小组开展竞赛，展示自己的对话.(完成3b）
 二、合作共建（老师寄语：Many hands make light work. )
     学会了询问别人的名和姓的句型后，能否用his/her做交换练****br/> 三、系统总结（老师寄语:No man can do two things at once.）
     1、 总结你所知道的名和姓。
     2、自己编写一个询问别人姓和名的小对话。
  四、诊断评价  （一） 用所给词的适当形式填空.
                 1. Nice to meet ______（your）.
                 2. _____(she) name is Helen Black.