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文档介绍：读《赏识教育》后感

如今很多家长都在说要进展赏识教育,那到底什么是赏识教育呢？赏识教育就是赏识孩子的做法，什么都是对的？不能进入常识教育的误区，于是我专门找了关于赏识教育的书细读《赏识教育》后感

如今很多家长都在说要进展赏识教育,那到底什么是赏识教育呢？赏识教育就是赏识孩子的做法，什么都是对的？不能进入常识教育的误区，于是我专门找了关于赏识教育的书细细研读。
赏识教育就是要开掘孩子的天赋,关注孩子的优点和长处,充分肯定，不断强化。把小的优点逐步放大加强，逐渐形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉悟，赏识教育其实就是一种唤醒的教育，赏识教育是一种让孩子热爱生命，热爱时代，热爱大自然的教育。作为我们老师，在这个方面说说容易，但是要真正做到确实很难，我们在面对孩子的错误，屡教不改的缺点时，是不是应该先冷静下来，把它们看作是将来优点和希望的起始点，相信他们，期待他们，有一天，你种下的希望会是满山最绚丽的那一朵。
而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处-—小题大作、无限夸大,使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”，而赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使坏孩子越来越坏。
     所以，请大家时刻牢记“赏识”二字吧！让孩子的生命状态得以舒展吧，因为每一位孩子的潜力都是排山倒海、势不可挡的！赏识教育是承认差异、允许失败的教育；赏识教育是让家长成为教育家、使孩子舒展心灵、开展潜能的教育；赏识教育是让家长、孩子生命和谐、成为朋友、共同成长的教育;赏识教育是让学生天天快乐、老师日日赞叹的教育！