文档介绍：中学提升教育教学质量
中学提升教育教学质量
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中学提升教育教学质量
中学提高教育教课质量
工作计划
教育质量是学校的生计之本，是一个学校发展的前提，
更是一个学校工作的中心。在过去的工作中，牢牢环绕县中学提升教育教学质量
中学提升教育教学质量
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中学提升教育教学质量
中学提高教育教课质量
工作计划
教育质量是学校的生计之本，是一个学校发展的前提，
更是一个学校工作的中心。在过去的工作中，牢牢环绕县教育“举旗旨，带队伍，抓质量，促发展”的整体要求。以及学区教研联组的“让校园充满活力，让学生健康成长”的办学理念。以新一轮课程改革为契机，以提高教课质量为中心，以有效讲堂为打破口，
以师资队伍建设为抓手，确定目标，增强责任。我校获得了必定的成绩。但获得这些成绩的同时，安不忘危，全面提高教育教
学质量成了火烧眉毛的首要工作。现针对我校正教育教课的管理实质，特拟订学校提高教育教课质量计划：
一、狠抓教师队伍建设，打造有“战斗力”的工作团队。
优良的教师队伍就是教师们要有先进的教育理念，有丰富的文化知识，有娴熟的教课能力,有踊跃进步、不停探究的恒心，有无私奉献、团结奋斗的精神。这样的队伍才能教出勤学生。要能跟好的驾御讲堂、更好的展开自己的教课,一定具备娴熟的教课能力。为提高教师的教课水平，从以下几点下手：
1、踊跃组织教师参加政治学习，关怀国家大事。仔细学习党
的路线、目标、政策，增强师德涵养，典范履行上司教育行政部
门的各项规定。
2、要讨教师常常进行阶段性的总结回首， 客观发现教课中的
得与失。剖析原由，并对教课中存在问题提出诊治举措。
3、要坚持听课制度，鼓舞教师互相听评课，互相学录听课领会和改正建议。 要求每位教
师每学期听课许多于 15节，领导班子和骨干许多于 20节。
4、踊跃选派有关教师参加各级各种教研活动，县级以上的活
动后，要求参会教师在教师会上沟通。把新理念、新方法带回学
校，做到“一人参培，多人得益 ”。
5、持续狠抓青年教师的培育，我校 35-40教师占1/3，跟着时
间的推移，我校马上进入教师老龄化阶段。所以，不停激励青年
教师参加培训、学习，在学习中增加才华，在学习中苦练内功，
进而形成教师向专业化发展的成长阶梯，是我校长久发展的需
要，也是提高教育教课质量的基本保障。
二、狠抓有效讲堂教课，提高教育教课质量。为了向讲堂 45
分钟要质量，提高教课的有效性，实现讲堂教课的规范化、雅致
化、精讲精练，我校要讨教师做到：
1、备课。要讨教师坚持上周备好下周课程。备课教课设计能反应
出教课目标、要点、难点，教课策略、教课方法、教课过程。其
中教课过程中的师生互动为要点， 学校每个月对教师备课教课设计评分
定等，归入绩效薪资查核。
2、要讨教师上课精讲精练，进入讲堂要有激烈的目标意识、
质量意识和效率意识。要实现 “五个转变”：目标上，由纯真的为
学生考试而教转变到全面提高学生素质上来； 内容上，由单调的
书籍知识转变到联系生活，联系学生的生活体验上来；对象上，
中学提升教育教学质量
中学提升教育