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幼儿园园务总结.doc

上传人:泰山飞鸟 2022/1/27 文件大小:107 KB

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文档介绍

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幼儿园园务总结
园务总结可以从以下几方面写:
1、前言
2、办园方向、目标管理
3、本学期主要工作
4、教师观念
5、幼儿的发展
6、后勤管理要性引导教师思考素质教育背景下的儿童
观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。同时,我们引导教师加强职业道德修养, 鼓励教师参加各类文化业务培训, 抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体教师苦练教学基本功, 在上学期教师技能普遍提高的基础上, 进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力, 并且认真抓好备课, 说课,上课,组织游戏等环节。本学期,我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。
为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标, 为教师营造了宽松、 愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、 参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性, 使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展, 我们还制定了全员继续教育管理

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制度。由教科室出面组织, 定期对全园保教人员进行培训,针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法, 并定期对阶段研究工作进行总结,提供适时指导,促使保教人员自觉投身科研活动,多出成果。同时,我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划,每次活动均有详尽记载,并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期,我园的教科研工作成绩喜人:周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖;袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序,得到了省市专家的一致好评。
三.落实素质教育,促进幼儿发展。
本学期,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标, 深化幼教改革,全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。
本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,开展了
本班特色培养。如:英语、科学识字、绘画、音乐等,使每个幼儿都
能充分发展自己的兴趣, 发挥自己的特长。 同时,全园还开办了舞蹈、
电子琴、围棋、 绘画等课外兴趣小组,各组制定了的活动计划并认真
实施,保质保量,重视因材施教, 因人而宜。另外,我们还进行了 “喜
迎十六大”文娱汇演,元旦趣味运动会等活动。在这些活动中,我们
强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩
子们自信心得到了增强, 个性得到了良好发展。 我们还多次组织幼儿
外出参观、秋游、慰问敬老院等,带领幼儿走进大自然,大社会,从

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小培养其成为社会有用的人,拓宽视野,陶冶情操。
四.密切家园联系,发挥教育合力。
本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:
本学期,我们开展了独具特色的家长志愿者活动, 邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施,并开办了三期家长学校: 10 月份,召开全园家长会, 11 月份,举办了素质教育专题讲座, 12 月份,举办了一期卫生保健知识讲座,通过家长学校,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。
本学期,我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗, 使家长了解幼儿园的教育动态, 由医务室定期更换保健宣传栏, 帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地, 使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验, 并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,
家长接送孩子时间等, 针对不同家长个性与家长进行 “个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五.加强后勤管理,提高服务意识。
1、提高保育员的素质,明确责任
本学期,我们继续执行了定期学习制度,进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习, 使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步增强责任感和光荣感。同时,帮

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