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小学数学教师培训体会
为期两天小学数学教师培训结束了，如果用一个词语来形容这两天的学****体会的话，那就是“实用”。在这两天里共听了臧秀霞、李玲、赵国防、郭美玲四位老师的精彩报告，并欣赏了郭美玲老师的《小数乘
小学数学教师培训体会
为期两天小学数学教师培训结束了，如果用一个词语来形容这两天的学****体会的话，那就是“实用”。在这两天里共听了臧秀霞、李玲、赵国防、郭美玲四位老师的精彩报告，并欣赏了郭美玲老师的《小数乘法》课堂教学，学****到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困惑，受到了很大的启发，学****到的不仅仅是专业知识，同时也是上了一堂很好的人生课，感觉受益匪浅，收获颇丰。
臧秀霞老师所讲的《魅力课堂是怎样炼成的》，包括了以下三方面的内容：
一、把握教材；
二、炼学生的的问题；
三、炼“勾引”学生的本领。
重点讲了第三个方面的内容，这也是我所渴望学****的内容，因为在自己的教学中缺乏的就是这种本领。
。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子，才会赢得孩子们的爱与尊敬，“亲其师才能信其道”。
。只有营造出具有吸引力的学****背景，孩子们才能有兴趣学****在兴趣的引领下才能高效地学****br/> 。才能培养学生养成良好的学********惯也有利于学****能力的提高。
。臧老师通过具体的案例《分数的初
步认识》中的情景来分析如何激活学生思维。
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我们都知道兴趣是最好的老师。“让数学好玩”是我们每个数学教师都在努力去做的事情，至于怎样才能使“数学好玩”并不是一件容易的事情，青岛实验小学李玲老师的《让数学好玩》，作了具体的阐述，提倡要长出一双数学的眼睛，让数学回归生活。并做了详细的讲解及谈了具体的做法：
，让学生不要带着空空的脑袋走进课堂。
：要在体验中学****数学。：在实践中应用数学。感到收获颇丰。
听取了赵国防老师的《走在教学与研究的路上》，我感受最深的是他在教学方面的一些做法：
1.“蹲下身来”做好身边每件小事。任何教育的精彩，无不源于身边的小事，躬身把每一件小事做好，就是在成就大事。
2.“放开手脚”与学生共享有效课堂。其中提到设计教学内容时，力避“面面俱到”，课堂教学抓“核心问题”，这也是我在教学中所欠缺的一种理念，总感觉每个知识点都要设计到，学生才能掌握，殊不知这样同时也冲淡了学生对重点知识的理解。在今后的教学中还要注意这一点。赵国防老师在报告中所讲的怎样“教”的一些方法也是非常值得我学****的。
如：。学生必须在已有知识的起点上才能更好地
建构新的知识生长点，从而更好的获取新知；
。学生只有在自己感兴趣的学****情境中，才能真正投入地学****也只有这样才能达到高效地学****效果；
。在交流的过程中发现问题，解决问题，推助知识的形成。
郭美玲老师的报告《让学生的魅力在数学日记中绽放》讲到了数学日记的缘起即更好地与孩子们交流，让每个孩